Ao abrir a cartilha distribuída na unidade de saúde, Júlia encontrou um gráfico de barras com a evolução da…

Questão

Ao abrir a cartilha distribuída na unidade de saúde, Júlia encontrou um gráfico de barras com a evolução da vacinação no bairro e, ao lado, a legenda: “As barras azuis representam as doses aplicadas; a linha vermelha indica a meta mensal”. Abaixo do gráfico, havia a observação: “Em julho, a campanha foi retomada após a busca ativa de moradores com atraso no esquema vacinal”. Depois de ler o texto e observar a organização visual, Júlia concluiu que a cartilha não queria apenas informar números, mas também mostrar como ler a relação entre dados e explicações para entender a situação apresentada. Analise a situação descrita e identifique o sentido produzido pela articulação entre o texto verbal e a organização gráfica da cartilha.

1. A) Reduzir o papel da legenda a um enfeite, sem função na compreensão do gráfico.
2. B) Indicar que a meta mensal é irrelevante diante da quantidade de barras azuis.
3. C) Separar completamente o texto da imagem, pois cada parte transmite uma ideia independente.
4. D) Substituir o conteúdo escrito por uma interpretação livre do leitor, sem apoio nos dados.
5. E) Destacar a relação entre dados e explicações para orientar a leitura do gráfico.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. A questão pede o sentido produzido pela combinação entre o texto verbal (legenda e observação) e a organização gráfica (barras azuis, linha vermelha) da cartilha.
2. A legenda explica o código visual: barras azuis são doses aplicadas e a linha vermelha é a meta mensal. Sem essa informação, o gráfico não poderia ser lido corretamente.
3. A observação abaixo do gráfico explica a situação apresentada: a campanha foi retomada em julho após busca ativa de moradores com atraso vacinal. Assim, o texto ajuda a interpretar a variação dos dados.
4. Juntando os elementos, a cartilha mostra que números e explicações se complementam, orientando o leitor a relacionar dados e contexto. Isso corresponde exatamente à alternativa E.
5. Por que as outras estão erradas: A trata a legenda como enfeite, contrariando seu papel explicativo; B afirma que a meta é irrelevante, quando a linha vermelha é justamente a referência de comparação; C separa texto e imagem, quando o enunciado mostra que eles se articulam; D propõe interpretação livre sem apoio nos dados, quando a cartilha orienta a leitura justamente pelo texto.
6. Conclusão: a alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe como texto e gráfico se complementam para transmitir a mensagem.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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