No final do século XVIII, a ilha de São Domingos vivia sob forte desigualdade. Enquanto os grandes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e explicar os protagonismos e a atuação de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No final do século XVIII, a ilha de São Domingos vivia sob forte desigualdade. Enquanto os grandes proprietários franceses controlavam as melhores terras e a maior parte do comércio, a maioria da população era formada por pessoas escravizadas de origem africana, além de libertos e mestiços submetidos a restrições legais. Quando começaram os levantes, esses grupos não atuaram apenas como força de apoio: organizaram batalhas, formaram lideranças militares e exigiram o fim da escravidão e da ordem colonial. Em meio aos conflitos, antigas alianças foram rompidas e novas propostas de governo apareceram, mostrando que a disputa pela independência envolvia também a redefinição da sociedade e da cidadania. Analise o texto-base e identifique o protagonismo histórico destacado nas lutas de independência em São Domingos.
- A) Destacar a simples troca de governantes sem mudanças sociais na ruptura com a dominação colonial.
- B) Destacar a direção exclusiva dos grandes proprietários na ruptura com a dominação colonial.
- C) Destacar a intervenção decisiva de tropas europeias na ruptura com a dominação colonial.
- D) Destacar a continuidade da escravidão como base da ruptura com a dominação colonial.
- E) Destacar a atuação de escravizados, libertos e mestiços na ruptura com a dominação colonial.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve a ilha de São Domingos no fim do século XVIII, marcada pela desigualdade, com grandes proprietários franceses no controle das terras e do comércio e uma maioria formada por escravizados de origem africana, libertos e mestiços.
- Identifique o ponto central do texto. Quando os levantes começaram, esses grupos não foram apenas apoio: organizaram batalhas, formaram lideranças militares e exigiram o fim da escravidão e da ordem colonial. Ou seja, eles foram protagonistas da luta.
- Resolva por conta própria. O protagonismo destacado é o dos escravizados, libertos e mestiços, que agiram como sujeitos políticos e militares da independência. A alternativa E expressa exatamente isso.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque o texto fala de mudanças sociais, não de simples troca de governantes. B) está errada porque o texto mostra que os grandes proprietários não dirigiam sozinhos o processo. C) está errada porque o texto não menciona intervenção decisiva de tropas europeias como protagonismo local. D) está errada porque o texto indica exigência do fim da escravidão, o oposto de sua continuidade.
- Compare com o gabarito oficial, que é E. Não há divergência: a resposta correta é a E.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o grupo protagonista nas lutas de independência.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a independência foi apenas a troca de quem governa, sem alterar a estrutura social. O texto contraria isso ao falar da redefinição da sociedade e da cidadania.
O aluno supõe que os grandes proprietários franceses dirigiam sozinhos a ruptura colonial, ignorando a atuação dos grupos subalternos descrita no texto.
Por que engana: Confundir os grupos sociais protagonistas, atribuindo o protagonismo apenas aos proprietários ou tropas europeias.
O aluno associa a independência à intervenção militar estrangeira, confundindo a presença de tropas europeias em conflitos com o protagonismo dos próprios habitantes da ilha.
O aluno lê a escravidão como base da ruptura, quando o texto diz que os levantes exigiram justamente o fim da escravidão e da ordem colonial.
Correta. O texto mostra que grupos oprimidos conduziram os levantes e defenderam o fim da escravidão e do domínio francês.
Raio-X da questão
protagonismo nas lutas de independência
diagnostico
história da escravidão colonial · movimentos de independência colonial
Estude o papel dos diferentes grupos sociais nas independências coloniais.
Confundir os grupos sociais protagonistas, atribuindo o protagonismo apenas aos proprietários ou tropas europeias.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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