GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP55Difícil⏱ medio

— Sina, tu vai na reunião hoje à noite? Perguntou Pedro, usando a fala comum em seu bairro. — Claro que vou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP55

Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Sina, tu vai na reunião hoje à noite? Perguntou Pedro, usando a fala comum em seu bairro. — Claro que vou, respondeu ela. Na escola, a professora explicou que, em situações formais, devemos usar a norma-padrão: “nós vamos” em vez de “tu vai”. Então, um colega comentou: “Quem fala assim parece sem estudo, não sabe nada”. A professora interrompeu: “Cada variedade tem valor, e dizer que alguém é inferior por falar diferente é preconceito lingüístico”. Analise o texto e identifique a afirmação que expressa preconceito linguístico.

  1. A) Reconhecer a pluralidade linguística como riqueza cultural
  2. B) Usar gírias e expressões regionais em conversas informais
  3. C) Considerar falantes de variedades não padronizadas menos inteligentes
  4. D) Valorizar a norma-padrão em situações formais
  5. E) Adaptar a linguagem conforme o interlocutor e o contexto

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que é preconceito linguístico no texto. Ele aparece quando uma variedade da língua é tratada como inferior e, por extensão, quando seus falantes são julgados como menos capazes. A professora define isso ao dizer que considerar alguém inferior por falar diferente é preconceito.
  2. Analise a alternativa C, 'Considerar falantes de variedades não padronizadas menos inteligentes'. Essa afirmação atribui uma característica negativa e intelectual a um grupo com base apenas na forma como fala. É exatamente o juízo de valor que a professora condena, por isso expressa preconceito linguístico.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque reconhece a pluralidade linguística como riqueza, o oposto do preconceito. A alternativa B é errada porque usar gírias e expressões regionais em conversas informais é uma escolha adequada ao contexto, e não um julgamento sobre pessoas. A alternativa D é errada porque valorizar a norma-padrão em situações formais é um conhecimento escolar legítimo, desde que não implique desprezo por outras variedades. A alternativa E é errada porque adaptar a linguagem ao interlocutor e ao contexto é uma competência comunicativa, não um preconceito.
  4. Conclusão. Somente a alternativa C atribui inferioridade intelectual a falantes de uma variedade, o que caracteriza preconceito linguístico. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique a frase que demonstra preconceito linguístico no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir a afirmação de que a pluralidade é riqueza com a fala do colega que desprezava quem fala diferente, achando que valorizar a diversidade seria um ataque aos que usam a norma-padrão.

Por que engana: Confundir valorização da norma-padrão com preconceito linguístico ou não reconhecer o preconceito em relação a variedades.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que o preconceito está em usar gírias e expressões regionais, achando que a linguagem informal é inadequada em si, e não o julgamento feito sobre as pessoas que a usam.

C Correta

Atitude condenada no texto como preconceito linguístico ao desvalorizar falantes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que só a norma-padrão é correta e que valorizá-la já seria uma forma de desprezar as outras variedades, usando a intuição de que 'o certo é falar bem'.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que adaptar a fala ao interlocutor seria uma forma de fingir ou de desvalorizar a própria variedade, confundindo flexibilidade comunicativa com preconceito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

preconceito linguístico e variedades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variedades linguísticas · norma padrão

📚 Reveja

Estude o conceito de preconceito linguístico e variedades linguísticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir valorização da norma-padrão com preconceito linguístico ou não reconhecer o preconceito em relação a variedades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Variação linguística

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.