Dados ilustrativos: Cerca de 58% das creches em uma região metropolitana adotam a peteca como brincadeira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 58% das creches em uma região metropolitana adotam a peteca como brincadeira regular para crianças de 3 anos. Em uma sala com 12 crianças pequenos, o professor observa dificuldades de espaço e risco de colisão ao jogar com petecas de tecido e plástico. Para garantir a participação segura, ele marcou no chão círculos coloridos, cada um com 60 cm de diâmetro e afastados por 1,5 m. Também usou petecas de tecido macio e definiu um turno de 10 segundos para cada criança lançar a peteca, enquanto as outras aguardam dentro de seu círculo. Essa organização permitiu reduzir choques e promover o envolvimento de todos nas rodadas. Analise o texto-base e identifique a estratégia que favorece a participação segura de todas as crianças na brincadeira de peteca?
- A) Delimitar círculos espaçados para cada criança durante o lançamento da peteca
- B) Ampliar o turno de lançamento para 30 segundos por criança
- C) Eliminar delimitadores no chão para dar mais liberdade de movimento
- D) Agrupar crianças de maior estatura para lançarem juntas antes dos menores
- E) Distribuir petecas de plástico rígido para maior distância no ar
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. O problema central é a segurança (risco de colisão e falta de espaço) com 12 crianças de 3 anos, e a solução descrita é uma organização do espaço e do tempo que permita a participação de todos sem choques.
- Identifique os elementos da estratégia adotada pelo professor. Ele marcou círculos coloridos de 60 cm de diâmetro, afastados 1,5 m uns dos outros, e cada criança lança a peteca dentro do seu próprio círculo, enquanto as outras aguardam nos seus. Isso delimita o espaço individual e separa os corpos, reduzindo colisões.
- Verifique a resposta por conta própria. A alternativa A descreve exatamente essa ideia: delimitar círculos espaçados para cada criança durante o lançamento. Ela trata diretamente da segurança e da participação de todos, que é o objetivo do enunciado.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque ampliar o turno para 30 segundos aumentaria a espera das crianças e reduziria a participação, indo contra o objetivo de envolver todos. C está errada porque eliminar os delimitadores retira justamente a organização que evita choques. D está errada porque agrupar por estatura não é mencionado no texto e não resolve o espaço nem a segurança de forma comprovada. E está errada porque petecas de plástico rígido aumentam o risco de machucados, o oposto do que o professor buscou com petecas de tecido macio.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a estratégia que organiza o espaço para segurança na brincadeira.
Alternativa por alternativa
O uso de círculos com espaço e tempo definidos evita colisões e garante rodadas seguras para todos.
O aluno acha que mais tempo por criança favorece a participação, confundindo tempo de lançamento com envolvimento. Na prática, um turno maior faz as demais crianças esperarem mais, diminuindo o engajamento coletivo.
Por que engana: Escolher alternativas que nao garantem seguranca ou que aumentam riscos de colisao.
O aluno associa liberdade de movimento a mais segurança, quando o texto mostra que o problema era justamente a falta de espaço e o risco de colisão. Retirar os delimitadores eliminaria a organização que reduziu os choques.
O aluno supõe que separar crianças por estatura seria a forma de organizar o grupo, mas esse critério não aparece no texto e não atua sobre o espaço nem sobre o risco de colisão entre todas as crianças.
O aluno pensa que uma peteca mais rígida, que voa mais longe, ajudaria na segurança, sem perceber que o texto valoriza petecas macias justamente para evitar machucados em crianças pequenas.
Raio-X da questão
seguranca e organizacao espacial
diagnostico
organizacao espacial basica · seguranca em brincadeiras
estude organizacao de espacos e seguranca em atividades fisicas
Escolher alternativas que nao garantem seguranca ou que aumentam riscos de colisao.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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