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Arte7º anoBNCC EF69AR34Média⏱ medio

Dados ilustrativos: cerca de 75% das comunidades quilombolas do Recôncavo Baiano mantêm vivas tradições de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR34

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: cerca de 75% das comunidades quilombolas do Recôncavo Baiano mantêm vivas tradições de ceramistas que produzem vasos e utensílios de barro para uso cotidiano e rituais. Essa técnica de modelagem manual, passada de geração em geração, envolve decoração com padrões geométricos e pigmentos naturais extraídos de solos locais. O processo colaborativo entre mestres ceramistas e crianças da comunidade fortalece a identidade cultural e gera renda de forma sustentável. Com base no texto-base, identifique a ação que mais contribui para valorizar e preservar o patrimônio cultural de cerâmica tradicional descrito.

  1. A) Inserir as peças em lojas de decoração de luxo a preços elevados para públicos urbanos
  2. B) Oferecer incentivos fiscais a empresas externas que revendam os utensílios de barro
  3. C) Documentar o processo cerâmico apenas com fotos e vídeos sem envolver mestres ceramistas
  4. D) Utilizar máquinas industriais para aumentar a produção de cerâmica em larga escala
  5. E) Realizar oficinas intergeracionais de produção de cerâmica tradicional dentro da comunidade

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma tradição de cerâmica manual, passada de geração em geração, que envolve a participação de mestres ceramistas e crianças da comunidade, fortalece a identidade cultural e gera renda de forma sustentável. A pergunta pede a ação que mais contribui para valorizar e preservar esse patrimônio.
  2. A alternativa E propõe oficinas intergeracionais de produção de cerâmica tradicional dentro da comunidade. Ela mantém a técnica manual, aproveita a transmissão de saberes entre gerações (mestres e crianças), ocorre no território da comunidade e reforça exatamente os elementos destacados no texto: identidade cultural e sustentabilidade.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Vender em lojas de luxo para públicos urbanos afasta a produção do uso cotidiano e ritual e tende a capturar o valor econômico fora da comunidade, sem preservar o saber.
  5. B) Incentivos fiscais a empresas externas que revendem os utensílios beneficiam a circulação comercial, mas não garantem transmissão de técnicas nem fortalecimento da comunidade.
  6. C) Documentar só com fotos e vídeos, sem envolver os mestres, registra o processo, mas deixa de lado os detentores do saber e não mantém a prática viva.
  7. D) Máquinas industriais produzem em escala, mas eliminam a modelagem manual, que é justamente o núcleo do patrimônio descrito no texto.
  8. Conclusão: a ação que preserva a prática, a transmissão geracional e a identidade cultural é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as ações que fortalecem a cultura e a tradição da cerâmica quilombola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que valorizar o patrimônio é torná-lo um produto de prestígio e com alto valor de mercado, confundindo valorização econômica com preservação cultural.

Por que engana: Escolher alternativas que priorizam lucro ou tecnologia em detrimento da valorização cultural e participação comunitária.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que incentivar a circulação comercial dos utensílios, mesmo por empresas externas, basta para preservar a tradição, sem perceber que o texto valoriza a transmissão de saberes na comunidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que registrar o processo em imagens equivale a preservá-lo, ignorando que o texto destaca a prática viva e a participação dos mestres ceramistas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa desenvolvimento e valorização a aumento de produtividade e mecanização, sem perceber que a modelagem manual é a característica central da tradição descrita.

E Correta

Oficinas promovem transmissão de saberes, reforçam identidade cultural e garantem continuidade da técnica local.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

preservação patrimônio cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

patrimônio cultural · tradições culturais comunitárias

📚 Reveja

Estude formas de valorização e preservação cultural comunitária.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que priorizam lucro ou tecnologia em detrimento da valorização cultural e participação comunitária.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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