Dados ilustrativos: Cerca de 68% dos alunos de um grupo de estudos colaboram na criação de um wiki sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e profissionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 68% dos alunos de um grupo de estudos colaboram na criação de um wiki sobre profissões de interesse. No rascunho inicial, as descrições aparecem em parágrafos longos, sem distinção de categorias; alguns verbos estão em terceira pessoa do singular, enquanto outros aparecem no gerúndio, causando inconsistência. Além disso, faltam marcadores que organize(m) as ocupações por área de atuação, dificultando a consulta rápida pelos leitores. Analise o texto-base e identifique a proposta de revisão que aprimora a coesão e o registro adequado ao público escolar.
- A) Eliminar os marcadores e apresentar as ocupações em único parágrafo corrido
- B) Substituir todos os verbos no gerúndio pelo tempo passado simples
- C) Transformar descrições em perguntas diretas para engajar o leitor
- D) Manter os verbos na terceira pessoa do singular e incluir exemplos de tarefas diárias
- E) Reorganizar as ocupações em lista com marcadores e padronizar todos os verbos no infinitivo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto-base aponta três problemas no rascunho do wiki: descrições em parágrafos longos sem separação por categoria, inconsistência nas formas verbais (terceira pessoa do singular misturada ao gerúndio) e ausência de marcadores que organizem as ocupações por área de atuação. Passo 2: A proposta que resolve esses três problemas ao mesmo tempo é a alternativa E. Reorganizar as ocupações em lista com marcadores atende à necessidade de consulta rápida e de organização por área. Padronizar os verbos no infinitivo elimina a inconsistência entre tempos e formas verbais, o que melhora a coesão e a uniformidade do texto. Passo 3: A alternativa A é errada porque elimina os marcadores, que são justamente o que falta no rascunho e o que facilitaria a consulta. Passo 4: A alternativa B é errada porque troca os gerúndios por passado simples, o que apenas troca uma inconsistência por outra e não trata a organização por categorias. Passo 5: A alternativa C é errada porque transformar descrições em perguntas não organiza as ocupações nem corrige a forma verbal, além de não ser o registro esperado em um verbete de consulta. Passo 6: A alternativa D é errada porque mantém a terceira pessoa do singular sem padronizar com as demais formas e não cria marcadores, deixando o problema de organização sem solução. Conclusão: a resposta correta é E, coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a coerência verbal e a organização textual para melhorar a clareza.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que um texto mais coeso deve ser um bloco único, sem divisões visuais. Assim, acredita que retirar a estrutura melhora a leitura, quando o problema apontado é justamente a falta de organização.
O aluno percebe a inconsistência verbal, mas acha que basta trocar uma forma verbal por outra para resolver o problema. Não percebe que a padronização deve ser feita com uma forma adequada ao registro e que a organização por categorias continua ausente.
Por que engana: Confundir tempos verbais e não perceber a importância da organização em listas para facilitar a leitura.
O aluno associa engajamento do leitor à transformação de descrições em perguntas, aplicando a intuição de textos comerciais ou de redes sociais. Não considera que o problema é de coesão, organização e registro de um texto informativo.
O aluno pode ter lido apenas a parte da inconsistência verbal e concluído que manter a terceira pessoa do singular resolve o problema. Além disso, acredita que exemplos de tarefas diárias substituem a organização por marcadores, o que não atende ao pedido de consulta rápida.
Padroniza o registro, facilita a consulta e melhora a coesão ao agrupar itens por categoria e uniformizar verbos.
Raio-X da questão
coesão textual e registro adequado
avaliacao
coerência e coesão textual · uso correto dos tempos verbais
estudo sobre coesão textual e padronização verbal
Confundir tempos verbais e não perceber a importância da organização em listas para facilitar a leitura.
pensamento_critico
cotidiano
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