Dados ilustrativos: Em uma plataforma colaborativa, um grupo de alunos da 2ª série desenvolve uma wiki sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e profissionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma plataforma colaborativa, um grupo de alunos da 2ª série desenvolve uma wiki sobre carreiras profissionais. Cada página registra informações como áreas de atuação, atribuições principais, média salarial e fontes consultadas. As contribuições são revisadas por pares e registradas em histórico de edição. No entanto, algumas entradas apresentam problemas: descrições opinativas sem dados, ausência de referências, linguagem técnica não explicada e falta de padronização entre páginas. Para garantir a qualidade do acervo, o grupo estabeleceu diretrizes de formatação e revisão. Analise as práticas descritas no texto-base e identifique qual ação melhor atende às diretrizes de construção colaborativa de registros dinâmicos de profissões.
- A) Unificar todas as profissões em uma única página sem separação de tópicos.
- B) Incluir citações de estudos sobre média salarial e criar notas de rodapé com as fontes.
- C) Remover o histórico de edição para simplificar a visualização das páginas.
- D) Adicionar opiniões pessoais sobre a atratividade de cada carreira.
- E) Substituir termos técnicos por sinônimos populares sem indicar o original.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base aponta problemas como descrições opinativas sem dados, ausência de referências, linguagem técnica não explicada e falta de padronização. As diretrizes do grupo visam qualidade e confiabilidade do acervo. Passo 2: A alternativa B propõe incluir citações de estudos sobre média salarial e criar notas de rodapé com as fontes. Isso ataca diretamente a falta de dados e de referências, tornando cada informação verificável e rastreável, o que é o cerne de uma wiki colaborativa de qualidade. Passo 3: A alternativa A está errada porque unificar todas as profissões em uma única página sem separação de tópicos piora a organização e a padronização, em vez de melhorá-las. Passo 4: A alternativa C está errada porque o histórico de edição é justamente o registro que permite revisão por pares e rastreamento das contribuições, descrito no texto como prática importante. Passo 5: A alternativa D está errada porque opiniões pessoais sobre atratividade são exatamente o problema de descrições opinativas sem dados que o texto aponta. Passo 6: A alternativa E está errada porque substituir termos técnicos por sinônimos populares sem indicar o original gera imprecisão e perda de informação, além de não resolver a falta de explicação dos termos. Conclusão: a ação que melhor atende às diretrizes de construção colaborativa e de registros confiáveis de profissões é a B, gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Analise as diretrizes e escolha a ação que promove qualidade e colaboração.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que reunir tudo em uma única página simplifica o acervo e resolve a falta de padronização, sem perceber que perde a organização por tópicos.
Por que engana: Escolher ações que simplificam ou personalizam demais o conteúdo, ignorando a necessidade de fontes e padronização.
Correto: garante referências confiáveis, padronização e histórico de edição, conforme diretrizes colaborativas.
O aluno entende que o histórico de edição é um elemento visual desnecessário, sem reconhecer que ele sustenta a revisão por pares e a rastreabilidade das contribuições.
O aluno acha que a opinião pessoal enriquece o registro, sem perceber que o problema apontado no texto é justamente a descrição opinativa sem dados.
O aluno confunde simplificação com qualidade, supondo que trocar termos técnicos por sinônimos populares torna o texto mais acessível, sem notar que perde precisão e não indica o termo original.
Raio-X da questão
construção colaborativa, revisão, fontes
avaliacao
interpretação de texto · uso de fontes confiáveis
estude diretrizes de revisão e uso de fontes confiáveis
Escolher ações que simplificam ou personalizam demais o conteúdo, ignorando a necessidade de fontes e padronização.
pensamento_critico
cotidiano
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