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Matemática7º anoBNCC EF07MA04Média⏱ medio

— Pedro, como foi sua pontuação nas rodadas? perguntou Ana. Pedro explicou que acompanhou o desempenho do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA04

Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Pedro, como foi sua pontuação nas rodadas? perguntou Ana. Pedro explicou que acompanhou o desempenho do amigo Lucas em um torneio online de videogame. Na primeira fase, Lucas ganhou 150 pontos. Na segunda, sofreu uma penalidade e perdeu 70 pontos. Na terceira fase, conquistou mais 120 pontos. Na quarta etapa, teve mau desempenho e perdeu 90 pontos. Na quinta e última fase, recuperou-se e ganhou 60 pontos. Pedro comentou que o saldo de pontos vai somando as vitórias e as perdas e perguntou a Ana qual seria o total de pontos ao final das cinco rodadas. Analise o diálogo e determine quantos pontos Lucas possui ao final das cinco rodadas do jogo.

  1. A) Somou os ganhos e subtraiu todas as perdas, obtendo 170 pontos.
  2. B) Somou os quatro primeiros resultados, ignorando o ganho da quinta rodada, obtendo 110 pontos.
  3. C) Somou os ganhos e subtraiu apenas a perda da primeira rodada, obtendo 260 pontos.
  4. D) Somou apenas os ganhos, ignorando as perdas, obtendo 330 pontos.
  5. E) Somou os ganhos e subtraiu apenas a perda da segunda rodada, obtendo 240 pontos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os valores de cada rodada: +150, -70, +120, -90 e +60. Passo 2: Some os ganhos: 150 + 120 + 60 = 330. Passo 3: Some as perdas: 70 + 90 = 160. Passo 4: Calcule o saldo: 330 - 160 = 170 pontos. Também é possível fazer a conta em sequência: 150 - 70 = 80; 80 + 120 = 200; 200 - 90 = 110; 110 + 60 = 170. Passo 5: A alternativa A está correta, pois descreve exatamente essa operação. A alternativa B está errada porque deixa de fora o ganho de 60 da quinta rodada. A alternativa C está errada porque subtrai apenas a perda de 70, mas esse valor corresponde à segunda rodada, e não à primeira; o texto da alternativa tem a identificação da rodada trocada. A alternativa D está errada porque ignora completamente as perdas, que devem ser subtraídas do saldo. A alternativa E está errada porque subtrai apenas a perda de 90, que ocorreu na quarta rodada, e não na segunda, além de deixar de considerar a outra perda. O gabarito oficial (A) está correto.

💡 Dica: Some os pontos ganhos e subtraia os perdidos para encontrar o total.

Alternativa por alternativa

A Correta

(150+120+60) - (70+90) = 170 pontos, considerando ganhos e perdas em cada fase.

B Erradaerro: Atenção

O aluno calcula corretamente 150 - 70 + 120 - 90 = 110, mas esquece de somar o último resultado positivo de 60 pontos da quinta rodada.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno soma todos os ganhos (330) e subtrai apenas a perda de 70, provavelmente por confundir qual perda deve ser considerada, levando à ideia de que só a penalidade conta.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que o total é só a soma das vitórias, como se as perdas não alterassem o saldo final, o que contraria a ideia de saldo que soma vitórias e subtrai perdas.

Por que engana: O aluno pode somar apenas os valores positivos, ignorando as perdas, ou subtrair incorretamente as penalidades.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno soma os ganhos (330) e subtrai apenas uma perda de 90, deixando de considerar a perda de 70; além disso, associa esse valor à segunda rodada quando ele corresponde à quarta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adição e subtração de inteiros

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

operações básicas de adição · operações básicas de subtração

📚 Reveja

estude operações com números inteiros positivos e negativos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar apenas os valores positivos, ignorando as perdas, ou subtrair incorretamente as penalidades.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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