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Matemática5º anoBNCC EF05MA10Média⏱ medio

Na feira, seis cachos de uva custam o mesmo que três mangas: 6x = 3y. Qual igualdade resulta ao dividir os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA10

Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na feira, seis cachos de uva custam o mesmo que três mangas: 6x = 3y. Qual igualdade resulta ao dividir os dois lados por 3?

  1. A) 6x = y
  2. B) 2x = y
  3. C) 18x = 3y
  4. D) 6x = 9y
  5. E) 3x = 3y

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A igualdade inicial é 6x = 3y, que relaciona o preço de seis cachos de uva (6x) com o preço de três mangas (3y). Passo 2: Dividir os dois lados de uma igualdade pelo mesmo número preserva a igualdade. Passo 3: Divide-se o lado esquerdo 6x por 3, o que resulta em 6x/3 = 2x. Passo 4: Divide-se o lado direito 3y por 3, o que resulta em 3y/3 = y. Passo 5: A nova igualdade é 2x = y, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 6x = y mantém o lado esquerdo sem dividir por 3; C) 18x = 3y multiplica o lado esquerdo por 3 em vez de dividir; D) 6x = 9y multiplica o lado direito por 3 em vez de dividir; E) 3x = 3y divide o 6x por 2 em vez de por 3, o que não corresponde à operação pedida.

💡 Dica: Divida ambos os lados da equação original por 3 para encontrar a igualdade equivalente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Dividiu apenas o lado direito (3y) por 3 e esqueceu de dividir o lado esquerdo 6x, achando que só um lado precisa ser alterado.

Por que engana: O aluno pode esquecer de dividir ambos os lados da equacao ou dividir apenas um lado, perdendo a equivalencia.

B Correta

Dividindo os dois lados por 3, temos 6x ÷ 3 = 3y ÷ 3. Assim, 2x = y.

C Erradaerro: Conceitual

Entendeu que dividir por 3 significa multiplicar por 3, aplicando a operação oposta aos dois lados.

D Erradaerro: Procedimental

Multiplicou o lado direito por 3 (3y para 9y) e manteve o lado esquerdo, trocando a operação pedida por uma multiplicação.

E Erradaerro: Atenção

Dividiu o 6 por 2 em vez de dividir por 3, obtendo 3x, e não manteve a divisão uniforme nos dois lados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

equacoes equivalentes e divisao

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

equacoes de primeiro grau · operacoes com fracoes

📚 Reveja

estude como dividir ambos os lados de uma equacao mantendo a igualdade

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de dividir ambos os lados da equacao ou dividir apenas um lado, perdendo a equivalencia.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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