Relatório técnico, 12 junho 2025 — a equipe de estudantes elaborou um questionário com dez perguntas sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, elaborar e utilizar instrumentos de coleta de dados e informações (questionários, enquetes, mapeamentos, opinários) e de tratamento e análise dos conteúdos obtidos, que atendam adequadamente a diferentes objetivos de pesquisa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Relatório técnico, 12 junho 2025 — a equipe de estudantes elaborou um questionário com dez perguntas sobre hábitos de leitura. A amostra incluiu 200 alunos de quatro escolas da rede pública: selecionados aleatoriamente. As respostas foram registradas em planilhas eletrônicas; cada opção de resposta recebeu um código numérico de 1 a 5. Dados incompletos foram identificados e excluídos antes da análise. Em seguida, calcularam a média e o desvio padrão das notas atribuídas a cada tipo de leitura. Na fase final, apresentaram gráficos comparativos para subsidiar recomendações de melhorias na biblioteca escolar. Analise o texto-base e identifique qual procedimento demonstra preocupação com o tratamento adequado dos dados coletados.
- A) Agrupar respostas abertas sem definir categorias de análise
- B) Coletar respostas apenas por entrevistas orais sem registro escrito
- C) Utilizar amostragem de conveniência em benefício da rapidez
- D) Codificar respostas numericamente e excluir registros incompletos
- E) Aplicar questionário apenas em plataforma digital sem validação prévia
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve uma pesquisa com 200 alunos de quatro escolas, amostra selecionada aleatoriamente, respostas registradas em planilhas e cada opção recebendo um código numérico de 1 a 5.
- O enunciado também informa que dados incompletos foram identificados e excluídos antes da análise, e só depois foram calculadas média e desvio padrão.
- A pergunta pede o procedimento que demonstra preocupação com o tratamento adequado dos dados. A alternativa D descreve exatamente isso: codificar as respostas numericamente (padronização para análise) e excluir registros incompletos (limpeza dos dados antes da análise).
- Por que as outras estão erradas: A) agrupar respostas abertas sem definir categorias é desorganização, pois falta critério de análise; B) coletar apenas por entrevistas orais sem registro escrito compromete a rastreabilidade dos dados; C) amostragem de conveniência em benefício da rapidez enfraquece a representatividade, indo contra a seleção aleatória descrita; E) aplicar apenas em plataforma digital sem validação prévia ignora a validação do instrumento.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que mostra cuidado explícito com o tratamento dos dados coletados.
💡 Dica: Identifique o procedimento que garante a qualidade dos dados coletados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que basta reunir as respostas, sem perceber que dados abertos precisam de categorias definidas para serem analisados de forma consistente.
Por que engana: Confundir procedimentos que garantem a qualidade dos dados com práticas inadequadas de coleta ou análise.
O aluno pode supor que a entrevista oral é um método válido sem registro, confundindo coleta de dados com preservação e verificação das informações.
O aluno pode considerar que a rapidez na coleta é um ganho relevante, sem perceber que a amostragem de conveniência compromete a representatividade exigida pelo texto (seleção aleatória).
Esse procedimento assegura a padronização dos dados e remove inconsistências, evidenciando cuidado no tratamento antes da análise.
O aluno pode entender que a plataforma digital dispensa etapas de preparação, sem notar que a validação prévia do instrumento é o cuidado que o texto valoriza.
Raio-X da questão
tratamento adequado dos dados
diagnostico
procedimentos de pesquisa · amostragem e coleta de dados
Estude procedimentos de coleta e tratamento de dados em pesquisas.
Confundir procedimentos que garantem a qualidade dos dados com práticas inadequadas de coleta ou análise.
pensamento_critico
cotidiano
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