Dados ilustrativos: em uma atividade de redação de bilhetes informais, a professora solicitou que cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em uma atividade de redação de bilhetes informais, a professora solicitou que cada estudante escrevesse uma mensagem breve comunicando uma ausência. Um dos bilhetes recebidos continha o seguinte texto sem espaços adequados entre algumas palavras: 'Gostariade avisar que vou faltar amanhã.' A turma foi então orientada a revisar o texto, segmentando corretamente as palavras para garantir clareza na comunicação. A falta de espaços entre termos pode gerar ambiguidades e dificultar a compreensão do leitor. A professora destacou que segmentar palavras de forma correta contribui para a organização e a fluidez do texto. Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta a versão que segmenta corretamente todas as palavras do bilhete apresentado.
- A) Gostari ade avisar que vou faltar amanhã.
- B) Gostoria de avisar que vou faltar amanhã.
- C) Gostaria deavisar que vou faltar amanhã.
- D) Gostariade avisar que vou faltar amanhã.
- E) Gostaria de avisar que vou faltar amanhã.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O bilhete original é 'Gostariade avisar que vou faltar amanhã.', em que as palavras 'gostaria' e 'de' estão grudadas. O objetivo é apenas separar corretamente essas palavras, sem alterar letras.
- Ao separar 'Gostariade' em 'Gostaria' e 'de', obtemos 'Gostaria de avisar que vou faltar amanhã.', que é a alternativa E. Todas as demais palavras já estavam separadas corretamente no original.
- Verificação das outras alternativas: A altera a palavra 'Gostaria' ao dividi-la em 'Gostari ade', criando formas inexistentes. B troca 'gostaria' por 'gostoria', que é grafia incorreta. C mantém 'deavisar' grudado, o que não segmenta a palavra 'de' de 'avisar'. D mantém 'Gostariade' sem separação, portanto não corrige o problema.
- Conclusão: a versão que segmenta corretamente todas as palavras, sem alterar grafias, é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a segmentação correta das palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a segmentação pode ser feita em qualquer ponto da palavra, quebrando 'gostaria' em 'gostari' e 'ade', sem perceber que isso cria formas inexistentes.
O aluno acha que, ao corrigir o texto, pode também alterar a grafia da palavra, confundindo 'gostaria' com uma forma inexistente 'gostoria'.
Por que engana: O aluno pode não perceber a importância dos espaços para separar palavras, confundindo palavras unidas como uma só.
O aluno separa apenas a primeira junção, percebendo 'Gostaria' mas deixando 'deavisar' grudado, por não identificar que 'de' e 'avisar' são palavras distintas.
O aluno não percebe que 'Gostariade' contém duas palavras, supondo que a junção já está adequada, e não faz nenhuma separação.
Apresenta todas as separações adequadas, respeitando as unidades lexicais e garantindo clareza.
Raio-X da questão
segmentação correta palavras
diagnostico
reconhecimento de palavras
Estude a importância da segmentação correta das palavras para a clareza do texto.
O aluno pode não perceber a importância dos espaços para separar palavras, confundindo palavras unidas como uma só.
tomada_decisao
cotidiano
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