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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP05Média⏱ medio

Você já reparou como às vezes as palavras aparecem juntas sem espaços? Numa atividade, a professora encontrou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP05

Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já reparou como às vezes as palavras aparecem juntas sem espaços? Numa atividade, a professora encontrou em um caderno esta sequência: “amanhaacordeicedoevoubrincar”. O trecho representa uma frase em que o aluno esqueceu de separar as palavras. Entender como segmentar corretamente esse tipo de registro é fundamental para garantir a clareza e a correção do texto. Identifique em qual opção está a segmentação correta da frase apresentada no texto-base.

  1. A) amanha acordei cedo e voubrincar
  2. B) aman ha acordei cedo e vou brincar
  3. C) amanha acordei cedo e vou brincar
  4. D) amanhaa cordei cedo evou brincar
  5. E) amanha acordei cedoev ou brincar

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Separe a sequência em palavras conhecidas, lendo da esquerda para a direita: amanha, acordei, cedo, e, vou, brincar. Ao juntar essas palavras, obtemos exatamente amanhaacordeicedoevoubrincar, o que confirma a segmentação. Passo 2: A alternativa C, amanha acordei cedo e vou brincar, forma essa mesma sequência de palavras, com a única diferença de que a palavra amanhã aparece sem o til, o que não altera a segmentação, pois o til é uma questão de acentuação. Passo 3: A alternativa A está errada porque junta vou e brincar em voubrincar, deixando uma palavra incorreta. Passo 4: A alternativa B está errada porque separa amanhã em aman e ha, criando sílabas que não são palavras. Passo 5: A alternativa D está errada porque separa amanhã em amanhaa e cordei, e junta e com vou em evou, criando palavras inexistentes. Passo 6: A alternativa E está errada porque separa cedo em cedoev e ou, deixando a palavra cedo incompleta e criando um trecho sem sentido. Passo 7: Conclusão: a segmentação correta é a da alternativa C, pois é a única que reconstitui as palavras da frase sem cortes nem junções indevidas. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Leia a sequência atentamente e separe as palavras corretamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno separou corretamente as três primeiras palavras, mas não percebeu que vou e brincar são palavras distintas, unindo-as em voubrincar.

Por que engana: O aluno pode separar as palavras em locais incorretos, formando palavras inexistentes ou sem sentido.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que amanhã pode ser dividida em aman e ha, talvez por tentar separar sílabas em vez de palavras completas.

C Correta

Apresenta a divisão correta respeitando o sentido e as convenções de espaço entre palavras.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno tentou separar a palavra amanhã em amanhaa e cordei, sem reconhecer acordei como uma palavra inteira, e também uniu e com vou em evou.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno interpretou cedo e ou como partes separadas, quebrando cedo e juntando a letra final com o início de ou, o que indica que não identificou a conjunção e nem o verbo vou.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

segmentação correta de palavras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de palavras

📚 Reveja

estude a separação correta das palavras em frases

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode separar as palavras em locais incorretos, formando palavras inexistentes ou sem sentido.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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