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Dados estatísticos: pesquisa com 200 trabalhadores de duas regiões metropolitanas levantou tempos diários de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Dados estatísticos: pesquisa com 200 trabalhadores de duas regiões metropolitanas levantou tempos diários de deslocamento ao trabalho (em minutos). Os resultados foram resumidos em dois diagramas de caixa (box-plot) descritos a seguir. Conjunto I: valor mínimo = 10, primeiro quartil = 20, mediana = 30, terceiro quartil = 50, valor máximo = 80. Conjunto II: valor mínimo = 15, primeiro quartil = 25, mediana = 35, terceiro quartil = 45, valor máximo = 70. Analise a descrição dos dois diagramas de caixa e identifique qual conjunto apresenta maior amplitude interquartil.

  1. A) Possui mediana maior
  2. B) Possui menor amplitude interquartil
  3. C) Possui menor amplitude total
  4. D) Apresenta maior amplitude total
  5. E) Apresenta maior amplitude interquartil

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A amplitude interquartil (AIQ) é a diferença entre o terceiro quartil e o primeiro quartil, isto é, AIQ = Q3 - Q1. Passo 2: Conjunto I: AIQ = 50 - 20 = 30 minutos. Passo 3: Conjunto II: AIQ = 45 - 25 = 20 minutos. Passo 4: Comparando, 30 é maior que 20, então o Conjunto I apresenta a maior amplitude interquartil. Passo 5: A alternativa E afirma exatamente isso, por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas ou não respondem à pergunta: A) a mediana do Conjunto II (35) é maior que a do Conjunto I (30), mas mediana não mede amplitude; B) é verdadeira apenas para o Conjunto II, que tem a menor amplitude interquartil, e portanto não identifica o conjunto pedido; C) é verdadeira apenas para o Conjunto II (amplitude total 55 contra 70), mas trata da amplitude total e não da interquartil; D) também é verdadeira para o Conjunto I (amplitude total 70 contra 55), porém novamente se refere à amplitude total, que não é o critério da questão. Passo 7: Conclusão: a pergunta pede a amplitude interquartil, e somente a alternativa E responde a isso corretamente.

💡 Dica: Calcule a amplitude interquartil subtraindo o primeiro quartil do terceiro quartil em cada conjunto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou a mediana como medida de dispersão, achando que por ser maior no Conjunto II (35 contra 30) esse conjunto teria maior variabilidade. Mediana é medida de posição central, não de amplitude.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno calculou corretamente que o Conjunto II tem menor amplitude interquartil (20), mas inverteu o que a questão pede, pois o enunciado pergunta qual conjunto tem maior amplitude interquartil.

Por que engana: Confundir amplitude total com amplitude interquartil ou não calcular corretamente a diferença entre quartis.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu a pergunta sobre amplitude interquartil com amplitude total e apontou o Conjunto II (55 contra 70), que tem a menor amplitude total, como resposta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou corretamente a amplitude total do Conjunto I (80 - 10 = 70, maior que 55 do Conjunto II), mas respondeu sobre amplitude total em vez de amplitude interquartil, ignorando o critério exigido pelo enunciado.

E Correta

Conjunto I tem IQR = Q3 – Q1 = 50 – 20 = 30, maior que 45 – 25 = 20 de II.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

amplitude interquartil box-plot

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de box-plot · medidas de dispersão

📚 Reveja

Estude como calcular amplitude interquartil e interpretar box-plot.

⚠️ Erro mais comum

Confundir amplitude total com amplitude interquartil ou não calcular corretamente a diferença entre quartis.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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