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História3ª sérieBNCC EM13CHS204Difícil⏱ medio

Manchete de caderno cultural: “Uma noite em chamas no Mediterraneo: a tela que retrata o bombardeio de Argel…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete de caderno cultural: “Uma noite em chamas no Mediterraneo: a tela que retrata o bombardeio de Argel (1816)”. A reportagem comenta uma pintura atribuida a Luny, na qual se veem varios navios de guerra alinhados diante do porto, com claroes de disparos, fumaça densa e pequenas embarcacoes em primeiro plano, sugerindo combate naval concentrado contra a cidade. O texto do catalogo da exposicao informa que, no periodo posterior as guerras napoleonicas, potencias europeias buscavam garantir rotas comerciais e pressionar autoridades locais no Norte da Africa, associadas ao corso e a captura de prisioneiros. Em agosto de 1816, uma esquadra estrangeira atacou Argel para forcar compromissos politicos e a liberacao de cativos, num episodio frequentemente citado como exemplo de coercao militar em negociacoes. Interprete o texto-base e os elementos visuais da pintura para identificar a finalidade historica mais coerente com a ofensiva naval representada em 1816.

  1. A) Impor, pela força naval, um acordo para restringir o corso e libertar cativos.
  2. B) Impor, pela força naval, a conversao religiosa como objetivo principal da operacao.
  3. C) Impor, pela força naval, a independencia imediata de Argel frente ao Imperio Otomano.
  4. D) Impor, pela força naval, a instauracao de eleicoes representativas como condicao de paz.
  5. E) Impor, pela força naval, a adesao ao Bloqueio Continental contra a Inglaterra.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tema central. A manchete e o texto do catálogo tratam do bombardeio de Argel em agosto de 1816, uma ofensiva naval de potências europeias no Norte da África.
  2. Leia os elementos de contexto. O texto informa que essas potências buscavam garantir rotas comerciais e pressionar autoridades locais, em ligação com o corso e a captura de prisioneiros, e que a esquadra atacou para forçar compromissos políticos e a liberação de cativos.
  3. Interprete a imagem. Na pintura, os navios de guerra estão alinhados diante do porto, com clarões de disparos e fumaça densa, o que indica combate naval concentrado contra a cidade. Esse quadro visual sugere pressão armada para obter algo, e não a ocupação territorial ou uma mudança religiosa.
  4. Conclua. A finalidade mais coerente é impor, pela força naval, um acordo que restrinja o corso e liberte cativos. Por isso a alternativa A é a correta.
  5. Analise as demais. A alternativa B está errada, pois a conversão religiosa não aparece como objetivo no texto. A alternativa C está errada, pois a independência de Argel frente ao Império Otomano não é mencionada como meta da operação. A alternativa D está errada, pois eleições representativas não correspondem ao contexto de coerção militar do período. A alternativa E está errada, pois o Bloqueio Continental foi uma medida napoleônica anterior, sem relação com a ofensiva de 1816.

💡 Dica: Analise o texto e a pintura para entender o contexto histórico da ofensiva naval.

Alternativa por alternativa

A Correta

A imagem mostra bombardeio por esquadra e o texto menciona pressao por rotas e liberacao de prisioneiros: trata-se de coerçao militar para impor termos.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a presença europeia no Norte da África a uma motivação religiosa, transferindo para 1816 uma ideia genérica de cruzadas ou missões. O texto, porém, aponta motivos comerciais e de captura de prisioneiros.

Por que engana: Confundir objetivos militares com motivos religiosos ou politicos nao relacionados ao contexto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que um ataque naval a Argel visava libertar a cidade do domínio otomano, confundindo a pressão sobre autoridades locais com um projeto de independência imediata.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a coerção militar tinha como condição de paz a implantação de governos eleitos, projetando valores políticos modernos sobre um episódio que tratava de acordos e cativos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno mistura o contexto das guerras napoleônicas, lembrando o Bloqueio Continental, e aplica essa medida anterior a um ataque de 1816 dirigido contra Argel, sem considerar a cronologia nem o objetivo descrito no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

coercao militar e diplomacia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

guerras napoleônicas e Europa · politica colonial no Norte da Africa

📚 Reveja

Estude o contexto das guerras napoleônicas e a politica europeia no Norte da Africa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetivos militares com motivos religiosos ou politicos nao relacionados ao contexto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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