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História2ª sérieBNCC EM13CHS401Difícil⏱ medio

"— Doutor, por que esses parisienses erguem barricadas na Rue Soufflot?", indagou o jovem jornalista ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"— Doutor, por que esses parisienses erguem barricadas na Rue Soufflot?", indagou o jovem jornalista ao historiador. A pintura de Horace Vernet retrata insurgentes de junho de 1848 defendendo improvisadas fortificações diante do Panthéon. Naquele momento, trabalhadores e artesãos reagiam a desemprego, alta de preços e cortes nos subsídios estatais, enquanto clérigos e militares cruzavam espadas. Analise o texto-base e a imagem e identifique a principal motivação dos insurgentes que construíram barricadas em Paris, em junho de 1848.

  1. A) O fervor religioso contra as reformas laicas propostas pelo Estado
  2. B) O apoio à expansão colonial francesa na África e na Ásia
  3. C) A busca por independência nacional frente a potências estrangeiras
  4. D) A defesa do regime monárquico e da ordem prévia
  5. E) A reivindicação por melhores condições de trabalho e de subsistência

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o contexto. A questão trata das barricadas de Paris em junho de 1848, período da Segunda República Francesa, marcado pela crise social que se seguiu à Revolução de fevereiro daquele ano.
  2. Localize as pistas no texto-base. O enunciado diz que trabalhadores e artesãos reagiam a desemprego, alta de preços e cortes nos subsídios estatais. Esses três elementos são demandas ligadas à sobrevivência material e às condições de trabalho, ou seja, ao cotidiano econômico dos insurgentes.
  3. Analise a imagem de forma genérica. A pintura mostra insurgentes defendendo fortificações improvisadas, o que confirma a mobilização popular urbana. Não é preciso detalhar a figura para concluir que ela ilustra essa revolta de trabalhadores.
  4. Relacione com a alternativa correta. A alternativa E, a reivindicação por melhores condições de trabalho e de subsistência, reúne exatamente o que o texto descreve: a luta contra o desemprego, o custo de vida e a retirada de auxílios estatais. Por isso ela é a principal motivação dos insurgentes.
  5. Explique por que as outras estão erradas. A: o texto menciona clérigos, mas não indica que a revolta seja um movimento de fervor religioso contra reformas laicas. B: a expansão colonial na África e na Ásia não aparece no texto nem se relaciona à revolta urbana. C: a independência nacional frente a potências estrangeiras não é o tema, já que o conflito é interno à França. D: a defesa da monarquia e da ordem anterior é o oposto do que os insurgentes buscavam, pois a França já era uma república em 1848.

💡 Dica: Analise o contexto histórico e as motivações sociais dos insurgentes em 1848.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno se prende à menção a clérigos no texto e conclui que a revolta tinha motivação religiosa contra reformas laicas, sem perceber que o foco é social e econômico.

Por que engana: Confundir motivações políticas ou religiosas com reivindicações sociais e econômicas dos trabalhadores.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a França do século XIX ao imperialismo e supõe que a revolta urbana defendia a expansão colonial na África e na Ásia, algo que não aparece no enunciado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que barricadas em Paris expressariam uma luta nacionalista contra potências estrangeiras, confundindo um conflito interno com uma guerra de independência.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que qualquer levante armado buscava restaurar a ordem anterior, sem reconhecer que em 1848 os insurgentes se opunham ao governo republicano em crise social.

E Correta

O texto-base e a imagem evidenciam que operários e artesãos se insurgiram devido a desemprego, inflação e cortes de subsídios, caracterizando motivações socioeconômicas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

motivações sociais insurgentes 1848

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Revoluções do século XIX · Movimentos sociais e econômicos

📚 Reveja

Estude as causas sociais e econômicas das revoltas de 1848 na França.

⚠️ Erro mais comum

Confundir motivações políticas ou religiosas com reivindicações sociais e econômicas dos trabalhadores.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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