Em uma horta escolar, estudantes acompanharam mudas recém-plantadas em um canteiro exposto ao sol forte, como…

Questão

Em uma horta escolar, estudantes acompanharam mudas recém-plantadas em um canteiro exposto ao sol forte, como na imagem. Nos dias mais quentes, perto do meio-dia, eles notaram que algumas folhas ficavam murchas e parcialmente enroladas, apesar de o solo parecer seco apenas na superfície. A professora explicou que, quando a planta perde água rapidamente, tende a reduzir a transpiração fechando os estômatos. Com isso, diminui também a entrada de gás carbônico, que é matéria-prima para a fotossíntese. Para preparar um aviso aos responsáveis pela rega, os estudantes decidiram propor uma medida simples que aumente a chance de as mudas permanecerem com estômatos abertos por mais tempo durante o período de maior insolação. Com base no texto e na incidência de sol mostrada na imagem, identifique a orientação que os estudantes devem elaborar para favorecer a fotossíntese das mudas em dias quentes.

1. A) Priorizar enriquecimento do solo com CO2, pois a raiz absorve esse gás e o envia às folhas para fotossíntese.
2. B) Priorizar poda de folhas jovens, diminuindo a transpiração e elevando a entrada de CO2 nas folhas restantes.
3. C) Priorizar rega ao meio-dia, quando a luz é maior, para aumentar diretamente a produção de glicose.
4. D) Priorizar manter o solo encharcado continuamente, impedindo evaporação e obrigando maior entrada de CO2.
5. E) Priorizar rega ao amanhecer e cobertura do solo, reduzindo aquecimento e evitando fechamento estomático.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema apresentado no texto. Nos dias quentes, perto do meio-dia, a planta perde água rapidamente pela transpiração; para reduzir essa perda, os estômatos se fecham, o que diminui a entrada de gás carbônico e prejudica a fotossíntese.
2. Relacione a causa ao manejo. A perda excessiva de água está ligada ao calor e à insolação forte do período da tarde do meio-dia, mostrada na imagem pela incidência direta de sol sobre o canteiro. Portanto, a orientação deve reduzir o estresse hídrico e o aquecimento nesse período.
3. Analise a alternativa correta. A alternativa E propõe regar ao amanhecer, quando o solo está mais frio e a planta ainda não está sob o calor máximo, e cobrir o solo, o que reduz o aquecimento e a evaporação. Assim, a planta mantém a água disponível e os estômatos abertos por mais tempo durante a insolação intensa, favorecendo a fotossíntese.
4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a raiz absorve água e sais minerais, não CO2, que entra pelos estômatos das folhas a partir do ar. A alternativa B está errada porque a poda de folhas reduz a superfície fotossintetizante e não resolve a falta de água. A alternativa C está errada porque regar ao meio-dia não diminui o estresse do calor naquele momento e a glicose depende de água e CO2, não apenas de luz. A alternativa D está errada porque solo encharcado prejudica as raízes, que precisam de oxigênio, e não aumenta a entrada de CO2.

💡 Dica: Analise o efeito do calor e da rega sobre os estômatos e a fotossíntese.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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