Em um canteiro de uma praça, a equipe de jardinagem observou que uma planta ornamental de flores amarelas…

Questão

Em um canteiro de uma praça, a equipe de jardinagem observou que uma planta ornamental de flores amarelas passou a ocupar rapidamente áreas onde antes havia grama. Mesmo após capina superficial, novos brotos surgiam a certa distância da planta “mãe”, formando manchas contínuas. No relatório, um técnico anexou a ilustração apresentada, destacando que, além das flores, há um caule longo que cresce rente ao solo e, em alguns pontos, encosta no chão e emite raízes, originando uma nova porção da planta. Para decidir o manejo, a equipe discutiu se a expansão ocorria principalmente por sementes ou por formação de novas plantas a partir desse caule rastejante, e o que isso implicaria para a semelhança entre os indivíduos do canteiro. Analise o texto e a estrutura indicada na imagem e identifique o tipo de reprodução envolvido e a consequência imediata para a variabilidade genética das plantas formadas.

1. A) Reprodução assexuada por rizomas subterrâneos, gerando indivíduos muito semelhantes geneticamente.
2. B) Reprodução sexuada por fragmentação do caule, gerando indivíduos com alta variabilidade genética.
3. C) Reprodução assexuada por estolhos, gerando indivíduos muito semelhantes geneticamente.
4. D) Reprodução assexuada por esporos, gerando indivíduos com alta variabilidade genética.
5. E) Reprodução sexuada por sementes, gerando indivíduos muito semelhantes geneticamente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. A planta se espalha por um caule longo que cresce rente ao solo, encosta no chão e emite raízes, originando uma nova planta. Esse caule aéreo e horizontal é um estolão (ou estolho).
2. Identifique o tipo de reprodução. A nova planta surge a partir de uma parte do corpo da planta-mãe, sem formação de flores, sementes, esporos ou gametas e sem fusão de células sexuais. Isso caracteriza reprodução assexuada por propagação vegetativa.
3. Relacione a estrutura ao tipo de reprodução. Como o caule rastejante que gera novas plantas é um estolão, a reprodução ocorre por estolhos. Rizomas seriam caules subterrâneos, o que não corresponde à descrição da ilustração, que mostra o caule rente ao solo.
4. Analise a consequência genética. Na reprodução assexuada, os novos indivíduos são clones da planta-mãe, pois herdam o mesmo material genético, sem recombinação. Por isso, as plantas do canteiro são muito semelhantes geneticamente, o que explica as manchas contínuas e uniformes.
5. Avalie as alternativas erradas. A alternativa A erra ao falar em rizomas subterrâneos, pois o caule descrito cresce rente ao solo. A alternativa B erra ao classificar como sexuada algo que é assexuado, além de atribuir alta variabilidade. A alternativa D erra ao usar esporos, estrutura de reprodução que não é descrita no texto, e ao atribuir alta variabilidade. A alternativa E erra ao indicar sementes, que não aparecem como mecanismo da expansão, e ao classificar como sexuada.

💡 Dica: Identifique o tipo de reprodução e relacione com a variabilidade genética.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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