Em uma atividade sobre biodiversidade e coleções científicas, uma turma estuda o fungo Pelloporus tomentosus…

Questão

Em uma atividade sobre biodiversidade e coleções científicas, uma turma estuda o fungo Pelloporus tomentosus, conhecido como “cogumelo de cabelo”, comum em troncos de árvores em decomposição. Para verificar se a espécie já foi registrada em determinada região, os estudantes consultam um exemplar guardado em um herbário. Na imagem, observa-se o conjunto usado para documentar esse material: uma etiqueta institucional com informações de coleta (local, data, coletor e observações), além de um código de barras e referências visuais (régua e padrão de cores) empregadas na fotografia do exemplar. A professora explica que esses elementos permitem que outros pesquisadores localizem o mesmo material no acervo e reavaliem sua identificação, inclusive comparando-o com novos estudos sobre fungos decompositores. Analise o texto e a imagem e identifique a principal função do rótulo, da escala e do código de barras em um registro de herbário como esse.

1. A) Permite calcular o valor nutricional do fungo para consumo humano a partir do rótulo e da escala.
2. B) Permite aumentar a velocidade de decomposição do tronco, pois o código de barras estimula o crescimento do fungo.
3. C) Permite rastrear o exemplar e comprovar o registro da espécie, possibilitando revisões taxonômicas e mapas de distribuição.
4. D) Permite identificar a espécie apenas pela foto e pela textura peluda, dispensando comparação com outros materiais.
5. E) Permite concluir que o fungo é patogênico para pessoas, já que foi arquivado em coleção científica.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede: a principal função do rótulo, da escala e do código de barras em um registro de herbário. O texto diz que esses elementos permitem que outros pesquisadores localizem o material no acervo e reavaliem sua identificação.
2. Analise cada componente. O rótulo traz os dados de coleta (local, data, coletor e observações), que documentam de onde e quando o exemplar foi obtido. A escala (régua) permite estimar o tamanho real do material na fotografia, e o padrão de cores serve de referência para a fidelidade das cores. O código de barras funciona como identificador único, que permite localizar o exemplar no acervo.
3. Junte essas funções. Em conjunto, esses elementos rastreiam o exemplar e registram a ocorrência da espécie em determinada região. Esse registro permite revisões taxonômicas, ou seja, reavaliar a identificação à luz de novos estudos, e a construção de mapas de distribuição.
4. Portanto, a alternativa correta é a C, pois é a única que descreve corretamente a função de rastreamento, comprovação do registro e base para revisões e mapas.
5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A confunde um herbário, que é coleção científica, com informação nutricional de alimento. A alternativa B atribui ao código de barras um efeito biológico sobre o fungo, o que não faz sentido. A alternativa D ignora o texto, que destaca a necessidade de comparação e reavaliação com outros estudos. A alternativa E tira uma conclusão sobre patogenicidade que nenhum dos elementos do registro permite afirmar.

💡 Dica: Analise a função dos elementos do registro para identificar sua utilidade científica.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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