In many Brazilian public schools, digital games are being considered as complementary learning resources…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In many Brazilian public schools, digital games are being considered as complementary learning resources. According to educational researchers, well-designed games can increase students’ engagement, develop problem-solving skills, stimulate creativity and imagination, support personalized learning, enable remote and on-demand study, and connect learners with peers in different parts of the world. These potential benefits depend on the way teachers select and integrate the games into their teaching practices. Based on the text, which option identifies the benefit explicitly related to the development of a cognitive ability for dealing with challenges?
- A) The stimulation of creativity and imagination.
- B) The connection with peers from different countries.
- C) The support for personalized learning experiences.
- D) The development of problem-solving skills.
- E) The increase of students’ engagement in learning.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o benefício do texto que se relaciona explicitamente ao desenvolvimento de uma habilidade cognitiva para lidar com desafios. Passo 2: O texto lista seis benefícios possíveis dos jogos digitais: aumento do engajamento, desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas, estímulo à criatividade e imaginação, apoio à aprendizagem personalizada, estudo remoto e sob demanda, e conexão com colegas de outras partes do mundo. Passo 3: A palavra-chave da pergunta é 'cognitiva para lidar com desafios', que corresponde a resolver problemas. Passo 4: Por isso, a alternativa D, 'The development of problem-solving skills', está correta, pois desenvolver habilidades de resolução de problemas é uma capacidade cognitiva diretamente ligada a enfrentar desafios. Passo 5: As alternativas erradas não atendem a esse critério: A trata de criatividade e imaginação, que são habilidades mais ligadas à produção de ideias do que ao enfrentamento de desafios; B trata da conexão com colegas de outros países, um benefício social; C trata da aprendizagem personalizada, que é uma forma de adaptar o ensino e não uma habilidade cognitiva; E trata do engajamento, que é um efeito motivacional e não uma capacidade cognitiva.
💡 Dica: Identifique no texto a vantagem mencionada dos jogos de computador na educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado criatividade a pensar de forma inovadora diante de qualquer situação difícil, confundindo estímulo à imaginação com capacidade de resolver desafios.
O aluno pode ter entendido que, por ser um benefício 'cognitivo' do jogo em rede, a interação com colegas de outros países desenvolve o raciocínio para desafios, quando se trata apenas de conexão social.
O aluno pode ter achado que a aprendizagem personalizada, por adaptar o conteúdo ao ritmo de cada um, já desenvolve diretamente a capacidade de enfrentar desafios, sem distinguir método pedagógico de habilidade cognitiva.
O texto afirma explicitamente que jogos digitais podem desenvolver habilidades de resolução de problemas. Essa é a única alternativa associada diretamente ao desenvolvimento de uma capacidade cognitiva para lidar com desafios. As demais mencionam outros benefícios apresentados no texto, mas não correspondem ao critério específico do enunciado.
O aluno pode ter considerado que mais engajamento leva automaticamente a enfrentar melhor os desafios, confundindo motivação para estudar com uma capacidade cognitiva.
Por que engana: O aluno pode confundir informações não mencionadas no texto, como 'face-to-face contact' ou 'doubtful teaching methods', com as vantagens reais apresentadas.
Raio-X da questão
benefícios dos jogos educacionais
avaliacao
compreensão de texto em inglês · vocabulário básico em inglês
releia o texto para entender as vantagens dos jogos na educação
O aluno pode confundir informações não mencionadas no texto, como 'face-to-face contact' ou 'doubtful teaching methods', com as vantagens reais apresentadas.
tomada_decisao
cotidiano
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