In 2023, a survey conducted with 1,200 Brazilian public-school students investigated the effects of online…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In 2023, a survey conducted with 1,200 Brazilian public-school students investigated the effects of online education. According to the results, 74% of the participants said that recorded lessons allowed them to study at times that fit their routines. The report also found that students living in municipalities without local preparatory courses used online platforms to access digital libraries and classes. Based on these findings, the researchers concluded that online education can expand students’ learning opportunities by combining flexible schedules with access to educational resources. Based on the text, which option correctly identifies the main argument and one piece of evidence that supports it?
- A) Online education limits learning opportunities through rigid schedules, supported by the 74% of students who benefited from recorded lessons.
- B) Online education expands learning opportunities through flexible schedules, supported by the claim that every student used digital libraries and classes.
- C) Online education expands learning opportunities through flexible schedules, supported by the 74% of students who benefited from recorded lessons.
- D) Online education expands learning opportunities through flexible schedules, supported by the conclusion that researchers reached after the survey.
- E) Online education provides digital libraries but does not affect study schedules, supported by students’ access to classes in municipalities without local courses.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a conclusão principal do texto. Os pesquisadores concluem que a educação online pode ampliar as oportunidades de aprendizagem, combinando horários flexíveis com acesso a recursos educacionais. Essa é a tese, ou seja, o argumento principal.
- Procure uma evidência concreta que sustente essa tese. O texto informa que 74% dos participantes disseram que as aulas gravadas permitiram estudar em horários que se encaixam em suas rotinas. Esse dado sustenta o ponto dos horários flexíveis.
- Verifique a alternativa C. Ela afirma que a educação online amplia as oportunidades por meio de horários flexíveis, apoiada pelos 74% de estudantes beneficiados pelas aulas gravadas. Tanto a tese quanto a evidência estão corretas e fielmente baseadas no texto, por isso C é a resposta.
- Analise por que as demais estão erradas. A afirma que a educação online limita as oportunidades, o que contradiz diretamente a conclusão do texto. B afirma que todos os estudantes usaram bibliotecas e aulas digitais, mas o texto fala apenas de alunos de municípios sem cursos preparatórios locais. D usa a própria conclusão dos pesquisadores como evidência, o que é circular, pois a conclusão é o argumento e não um dado que o sustenta. E afirma que a educação online não afeta os horários de estudo, contrariando o dado dos 74% sobre horários que se encaixam na rotina.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a análise confirma essa resposta.
💡 Dica: Identifique o argumento principal e busque evidências que o sustentem.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a conclusão do texto, tomando a restrição de horários como se fosse a tese dos pesquisadores, e usou o dado de 74% como se fosse contra a educação online.
O aluno generalizou a informação, acreditando que todos os estudantes usaram bibliotecas digitais e aulas, quando o texto se refere apenas aos alunos de municípios sem cursos preparatórios locais.
The main argument is the conclusion that online education expands learning opportunities. The supporting evidence is the survey result showing that 74% of students could study at times that fit their routines, which directly demonstrates the benefit of flexibility.
O aluno confundiu conclusão com evidência, supondo que a conclusão dos pesquisadores pode servir de suporte ao próprio argumento. Isso é circular, pois a conclusão precisa ser sustentada por dados do levantamento.
Por que engana: Confundir a ideia principal com opinioes contrarias ou irrelevantes ao texto.
O aluno ignorou o dado de 74% sobre horários flexíveis e afirmou que a educação online não afeta a rotina de estudo, além de tratar o acesso às aulas como algo separado da questão dos horários.
Raio-X da questão
educação online
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao de argumento e evidencia
Revisar os benefícios da educação online e suas características.
Confundir a ideia principal com opinioes contrarias ou irrelevantes ao texto.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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