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Matemática9º anoBNCC EF09MA06Média⏱ curto

Em uma papelaria, o preço total de uma compra é dado por T = 6c + 2, em reais, onde c é a quantidade de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA06

Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma papelaria, o preço total de uma compra é dado por T = 6c + 2, em reais, onde c é a quantidade de cadernos comprados. Qual é o valor de T quando c = 3?

  1. A) 20
  2. B) 18
  3. C) 11
  4. D) 24
  5. E) 8

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a fórmula dada: T = 6c + 2, em que c é o número de cadernos e T é o preço total em reais.
  2. Substitua c por 3, pois o enunciado pede o valor de T quando c = 3. Fica T = 6 . 3 + 2.
  3. Resolva primeiro a multiplicação, pela ordem das operações: 6 . 3 = 18.
  4. Some o termo constante: 18 + 2 = 20. Logo T = 20 reais, o que corresponde à alternativa A.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (18) esquece de somar os 2 reais fixos; a alternativa C (11) trata 6c como 6 + c, somando em vez de multiplicar; a alternativa D (24) comete erro de cálculo ao somar 6 em vez de 2; a alternativa E (8) ignora o valor de c e usa apenas 6 + 2.
  6. Conferência: 20 é o único resultado que aplica corretamente a multiplicação e a soma. O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Substitua o valor de c na expressão e calcule T.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: T = 6·3 + 2 = 18 + 2 = 20.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou corretamente 6 . 3 = 18, mas esqueceu de somar a parcela fixa de 2 reais da expressão.

Por que engana: O aluno pode esquecer de multiplicar o valor de c por 6 ou somar o 2 ao final, calculando errado o valor de T.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno interpretou 6c como 6 + c, ou seja, somou em vez de multiplicar, obtendo 6 + 3 + 2 = 11.

D Erradaerro: Atenção

O aluno calculou 6 . 3 = 18 corretamente, mas depois somou 6 em vez de 2, chegando a 24 por descuido com o valor constante.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno não substituiu a variável c pelo valor 3 e tratou o preço como se fosse apenas 6 + 2, ignorando a quantidade de cadernos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função afim, substituição, cálculo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

expressões algébricas simples · operações básicas

📚 Reveja

Estude como substituir valores em expressões algébricas e calcular resultados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de multiplicar o valor de c por 6 ou somar o 2 ao final, calculando errado o valor de T.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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