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ENEM - 2016 Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG101

Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2016 Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia, o valor de venda de cada picolé, no segundo dia, deve ser Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia, o valor de venda de cada picolé, no segundo dia, deve ser

  1. A) R$ 0,96
  2. B) R$ 1,00
  3. C) R$ 1,40
  4. D) R$ 1,50
  5. E) R$ 1,56

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique no enunciado o objetivo de arrecadação e o que já foi conseguido no primeiro dia. O objetivo é o valor total que o vendedor precisa arrecadar para atingir sua meta. Os dados numéricos sobre a quantidade de picolés e os preços do primeiro dia estão na figura de apoio, por isso leia-os com atenção antes de calcular.
  2. Calcule quanto ainda falta arrecadar. Subtraia do valor total da meta o valor já obtido com as vendas do primeiro dia. Esse resultado é o montante que deve ser alcançado apenas com as vendas do segundo dia.
  3. Determine a quantidade de picolés disponíveis para o segundo dia. O enunciado afirma que todos os picolés restantes foram vendidos nesse dia, então essa quantidade é o total de picolés do estoque menos os já vendidos no primeiro dia.
  4. Calcule o preço unitário. Divida o montante que falta arrecadar (passo 2) pela quantidade de picolés restantes (passo 3). O quociente é o valor de venda de cada picolé no segundo dia.
  5. Confira o resultado. Multiplicando o preço unitário pela quantidade de picolés restantes, deve-se obter exatamente o montante que faltava. Esse é o procedimento que leva à alternativa C, R$ 1,40.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa A tem valor baixo demais para cobrir o que falta arrecadar. A alternativa B é um arredondamento que não corresponde ao cálculo exato. A alternativa D resulta de uma divisão feita por quantidade incorreta. A alternativa E aparece quando se usa o total de picolés em vez dos restantes ou quando se esquece de descontar o valor já arrecadado.

💡 Dica: Calcule o valor unitário dividindo o total pelo número de picolés vendidos no segundo dia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente dividiu o montante restante pelo total de picolés do estoque, e não pelos picolés que sobraram para o segundo dia. Assim, obtém um preço menor que não cobre a meta.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter adotado o preço de R$ 1,00 por ser um valor redondo e familiar, sem efetuar a subtração do que já foi arrecadado no primeiro dia e a divisão correta.

Por que engana: Confundir o total com o valor unitário ou não considerar que todos os picolés foram vendidos no segundo dia.

C Correta

R$ 1,40 é o valor que garante a venda total dos picolés no segundo dia, cobrindo custos e gerando lucro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter calculado a divisão corretamente, mas com um dos valores lidos errado na figura, como a quantidade de picolés do segundo dia ou o montante já arrecadado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente não descontou o valor já arrecadado no primeiro dia, ou usou a quantidade total de picolés no denominador, o que eleva indevidamente o preço unitário.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

proporcionalidade e divisão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisão e multiplicação · regra de três simples

📚 Reveja

revisar divisão e regra de três simples

⚠️ Erro mais comum

Confundir o total com o valor unitário ou não considerar que todos os picolés foram vendidos no segundo dia.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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