GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ medio

ENEM - 2013 Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2013 Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. \[…\] Art 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Art 4° É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. \[…\] BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990. **Estatuto da criança e do adolescente**. Disponível em: www.planalto.gov.br (fragmento). Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero quanto ao uso da língua e quanto à composição textual. Entre essas características, destaca-se o emprego de Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero quanto ao uso da língua e quanto à composição textual. Entre essas características, destaca-se o emprego de

  1. A) Repetição vocabular para facilitar o entendimento.
  2. B) Palavras e construções que evitem ambiguidade.
  3. C) Expressões informais para apresentar os direitos.
  4. D) Frases na ordem direta para apresentar as informações mais relevantes.
  5. E) Exemplificações que auxiliem a compreensão dos conceitos formulados.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o gênero do texto. O trecho é um fragmento do Estatuto da Criança e do Adolescente, uma lei. Textos normativos têm a função social de regular condutas e direitos, por isso precisam ser precisos e não permitir interpretações diferentes. Passo 2: Analise os trechos. O Art. 2º define com exatidão quem é criança (até doze anos incompletos) e quem é adolescente (entre doze e dezoito anos). O Art. 3º usa expressões como 'sem prejuízo da proteção integral' e 'por lei ou por outros meios', e o Art. 4º enumera direitos de forma completa. Essas escolhas de palavras e construções reduzem ambiguidades. Passo 3: Conclua. A alternativa B, 'Palavras e construções que evitem ambiguidade', descreve a característica pedida, e por isso é a correta, como indica o gabarito oficial. Passo 4: Verifique as demais. A é errada porque a repetição vocabular não é o recurso central do texto. C é errada porque o Estatuto não usa linguagem informal, e sim linguagem formal e técnica. D é errada porque o texto usa frequentemente construções com inversão e orações longas, e a ordem direta não é o seu traço marcante. E é errada porque o texto define conceitos por meio de normas, sem recorrer a exemplificações para explicá-los.

💡 Dica: Analise o uso da linguagem formal e técnica no texto legal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que repetir a mesma palavra deixa o texto mais claro, como costuma acontecer na fala do dia a dia. Em textos normativos, porém, a consistência terminológica existe para evitar ambiguidade, e não a repetição como recurso de clareza.

Por que engana: Confundir linguagem formal com informalidade ou exemplos, levando a escolha de alternativas incorretas.

B Correta

O uso de palavras e construções que evitem ambiguidade é fundamental em textos legais para garantir a clareza e a precisão.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que um texto voltado a crianças e adolescentes deve usar linguagem informal e coloquial para ser compreendido. O Estatuto é uma lei, e seu registro é formal e técnico, mesmo quando trata de público jovem.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que a ordem direta, com sujeito, verbo e complemento na sequência habitual, é a marca de clareza de qualquer texto. O Estatuto usa construções como 'Considera-se criança' e 'assegurando-se-lhes', que fogem dessa ordem, e isso não é o traço que define o gênero.

E Erradaerro: Conceitual

Imagina que textos que estabelecem regras e conceitos explicam o conteúdo com exemplos, como ocorre em materiais didáticos. O Estatuto define conceitos por meio de normas precisas, como a idade limite de criança e de adolescente, sem recorrer a exemplos ilustrativos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

linguagem formal e precisa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos legais

📚 Reveja

Estude características da linguagem jurídica e textual.

⚠️ Erro mais comum

Confundir linguagem formal com informalidade ou exemplos, levando a escolha de alternativas incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.