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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP56Fácil⏱ curto

Em um e-mail para a direção da escola, qual frase está mais adequada ao uso de linguagem formal?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP56

Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um e-mail para a direção da escola, qual frase está mais adequada ao uso de linguagem formal?

  1. A) Oi, gente! Tô mandando isso pra avisar que não vou hoje.
  2. B) Prezada direção, informo que estarei ausente hoje por motivo de saúde.
  3. C) E aí, pessoal da direção, beleza?
  4. D) Não vou dar pra ir hoje, depois eu vejo isso.
  5. E) Tô passando pra falar que faltei porque sim.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a frase mais adequada à linguagem formal em um e-mail dirigido à direção da escola, situação que exige respeito, clareza e ausência de gírias e abreviações.
  2. Analisando as alternativas, a frase B usa o vocativo 'Prezada direção', emprega o verbo 'informo' e a construção 'estarei ausente', além de explicar o motivo de forma objetiva. Esses elementos caracterizam a norma formal.
  3. A alternativa A está errada porque usa 'Oi, gente!', 'Tô' e 'pra', marcas de linguagem informal e coloquial.
  4. A alternativa C está errada porque 'E aí, pessoal' e 'beleza?' são expressões do dia a dia, inadequadas para um comunicado oficial.
  5. A alternativa D está errada porque 'Não vou dar pra ir' e 'depois eu vejo isso' são informais e pouco precisas.
  6. A alternativa E está errada porque 'Tô passando pra falar' e 'porque sim' são coloquiais e, além disso, a justificativa é vaga e pouco respeitosa.
  7. Conclusão: a alternativa B é a única que combina formalidade no tratamento, registro gramatical adequado e linguagem respeitosa, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a frase que usa linguagem formal adequada para comunicação escolar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que um e-mail pode ser escrito com a mesma linguagem usada em conversas entre amigos, desde que o conteúdo seja claro.

Por que engana: Escolher frases com linguagem informal por não reconhecer as características da formalidade em textos escritos.

B Correta

Correta, pois apresenta tratamento e vocabulário adequados ao contexto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode considerar que a cordialidade descontraída ('E aí, beleza?') é suficiente para tornar a mensagem adequada a uma autoridade escolar, sem perceber a exigência de formalidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode focar apenas em a mensagem comunicar a ausência, ignorando que 'Não vou dar pra ir' e 'depois eu vejo isso' usam registro coloquial e transmitem pouco respeito.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que basta ser sincero sobre o motivo para o texto ser adequado, sem considerar que 'Tô passando pra falar' e 'porque sim' são informais e desrespeitosos com a direção.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

linguagem formal em e-mail

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de linguagem

📚 Reveja

Estude as características da linguagem formal e informal em textos escritos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher frases com linguagem informal por não reconhecer as características da formalidade em textos escritos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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