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ENEM - 2019 Toca a sirene na fábrica, e o apito como um chicote bate na manhã nascente e bate na tua cama no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2019 Toca a sirene na fábrica, e o apito como um chicote bate na manhã nascente e bate na tua cama no sono da madrugada. Ternuras da áspera lona pelo corpo adolescente. É o trabalho que te chama. Às pressas tomas o banho, tomas teu café com pão, tomas teu lugar no bote no cais do Capibaribe. Deixas chorando na esteira teu filho de mãe solteira. Levas ao lado a marmita, contendo a mesma ração do meio de todo o dia, a carne-seca e o feijão. De tudo quanto ele pede dás só bom-dia ao patrão, e recomeças a luta na engrenagem da fiação. MOTA, M. **Canto ao meio**. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964. Nesse texto, a mobilização do uso padrão das formas verbais e pronominais Nesse texto, a mobilização do uso padrão das formas verbais e pronominais

  1. A) Ajuda a localizar o enredo num ambiente estático.
  2. B) Auxilia na caracterização física do personagem principal.
  3. C) Acrescenta informações modificadoras às ações dos personagens.
  4. D) Alterna os tempos da narrativa, fazendo progredir as ideias do texto.
  5. E) Está a serviço do projeto poético, auxiliando na distinção dos referentes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o recurso em foco. O poema se dirige ao trabalhador na segunda pessoa do singular, com formas como tomas, deixas, levas, dás e recomeças, e com os pronomes te e teu. As formas verbais e pronominais seguem o padrão da norma para o tratamento de tu. Passo 2: Verifique o efeito dessa regularidade. Como o interlocutor é sempre marcado por tu, o leitor identifica com clareza quem age e a quem se fala. Isso diferencia o trabalhador (tu) do patrão e do filho (ele e teu filho), que aparecem em outras posições do texto, evitando ambiguidade entre os referentes. Passo 3: Conclua. A norma está a serviço do projeto poético, pois organiza a relação entre as figuras do poema e reforça a voz que se dirige ao operário. Por isso a alternativa E está correta, e o gabarito oficial concorda com essa análise. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A é falsa, pois o texto localiza a ação em cenários dinâmicos como a fábrica, o cais e a esteira, e não em um ambiente estático. A alternativa B é falsa, pois as formas verbais não caracterizam fisicamente o personagem, que aparece sobretudo por suas ações e pela rotina de trabalho. A alternativa C é falsa, pois o uso padrão das formas verbais não acrescenta informações modificadoras às ações, já que esse papel cabe a advérbios e adjuntos, que não são o foco da questão. A alternativa D é falsa, pois não há alternância de tempos narrativos: o poema mantém o presente do início ao fim e o progresso das ideias se dá pelas ações cotidianas do trabalhador, não por mudanças temporais.

💡 Dica: Analise o contexto do poema para compreender a situação descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o texto descreve um ambiente parado, ignorando que a fábrica, a sirene, o apito e a esteira são cenários de movimento constante.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que as formas verbais e pronominais servem para descrever a aparência física do operário, quando elas apenas indicam a pessoa do discurso e as ações.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a função da concordância e dos pronomes com a de advérbios e adjuntos que modificam as ações, atribuindo à norma verbal um papel de qualificação das ações.

Por que engana: Confundir a função da linguagem poética com a narrativa, avaliando erroneamente o papel dos elementos no texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a mudança de pessoas verbais ou de formas equivale à alternância de tempos narrativos, quando o poema mantém o presente do início ao fim.

E Correta

O uso das formas verbais e pronominais contribui para a construção poética e a distinção dos referentes, reforçando a temática do trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de poema literário

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de poema · análise de elementos poéticos

📚 Reveja

Estude análise e interpretação de poemas e seus elementos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da linguagem poética com a narrativa, avaliando erroneamente o papel dos elementos no texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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