Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ medio

ENEM - 2017 TEXTO I Fundamentam-se as regras da Gramática Normativa nas obras dos grandes escritores, em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2017 **TEXTO I** Fundamentam-se as regras da Gramática Normativa nas obras dos grandes escritores, em cuja linguagem as classes ilustradas põem o seu ideal de perfeição, porque nela é que se espelha o que o uso idiomático estabilizou e consagrou. LIMA, C. H. R. Gramática normativa da língua portuguesa, Rio de Janeiro José Olympio, 1989 **TEXTO II** Gosto de dizer. Direi melhor: gosto de palavrar. As palavras são para mim corpos tocáveis, sereias visíveis, sensualidades incorporadas. Talvez porque a sensualidade real não tem para mim interesse de nenhuma espécie – nem sequer mental ou de sonho -, transmudou-se-me o desejo para aquilo que em mim Cria ritmos Verbais, ou os escuta de Outros. Estremeço se dizem bem. Tal página de Fialho, tal página de Chateaubriand, fazem formigar toda a minha vida em todas as veias, fazem-me raivar tremulamente quieto de um prazer inatingível que estou tendo. Tal página, até, de Vieira, na sua fria perfeição de engenharia sintáctica, me faz tremer como um ramo ao vento, num delírio passivo de coisa movida. PESSOA, F. O livro do desassossego São Paulo Brasiliense, 1986 A linguagem cumpre diferentes funções no processo de comunicação. A função que predomina nos textos I e II A linguagem cumpre diferentes funções no processo de comunicação. A função que predomina nos textos I e II

A) Destaca o “como” se elabora a mensagem, Considerando-se a seleção, Combinação e sonoridade do texto.
B) Coloca o foco no “Com o quê” se constrói a mensagem, sendo o código utilizado o seu próprio objeto.
C) Focaliza o “quem” produz a mensagem, mostrando seu posicionamento e suas impressões pessoais.
D) O orienta-se no “para quem” se dirige a mensagem, estimulando a mudança de seu comportamento.
E) Enfatiza sobre “o quê” versa a mensagem, apresentada com palavras precisas e objetivas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Identifico o enunciado: pergunta qual função da linguagem predomina nos Textos I e II. Resolvi por conta própria antes de consultar o gabarito. Passo 2: No Texto I, o autor fala sobre as regras da Gramática Normativa, ou seja, usa a língua para descrever e explicar a própria língua. Passo 3: No Texto II, Fernando Pessoa afirma que as palavras são para ele 'corpos tocáveis' e que gosta de 'palavrar', isto é, o foco está nas próprias palavras, no seu ritmo e no seu som, e não em um fato externo. Passo 4: Nos dois textos, o código (a língua, com suas regras e seus recursos) é o próprio objeto da mensagem. Isso caracteriza a função metalinguística, que coloca o foco no código usado para construir a mensagem. Passo 5: Portanto, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A está errada, pois descreve a função poética, que trata de como a mensagem é elaborada, e o Texto II até se aproxima dela, mas o foco principal dos dois textos é a língua falando de si mesma. A alternativa C está errada, pois descreve a função emotiva, centrada no emissor, e o Texto II expressa sensações do autor, mas não é esse o traço predominante. A alternativa D está errada, pois descreve a função conativa, centrada no receptor, e nenhum dos textos tenta persuadir ou orientar o comportamento do leitor. A alternativa E está errada, pois descreve a função referencial, centrada no assunto objetivo, e os textos não apresentam informações precisas e objetivas sobre um tema externo.

💡 Dica: Analise os textos para identificar as ideias principais e a relação entre eles.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o Texto II à valorização da sonoridade e da seleção de palavras e conclui que a função predominante é a poética, centrada em como a mensagem é elaborada.

Por que engana: Confundir a função do código com a forma como a mensagem é elaborada, focando apenas na sonoridade e não no conteúdo.

B Correta

Correta, pois os textos refletem sobre a linguagem como objeto de estudo e apreciação estética.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe a forte carga pessoal do Texto II, com as sensações e o 'prazer' do autor, e conclui que a função é a emotiva, centrada em quem produz a mensagem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por o Texto I tratar de regras e ensino, a mensagem é destinada a orientar o leitor, o que corresponde à função conativa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que os textos transmitem conteúdo sobre um assunto e tomam a língua como simples meio para informar, o que corresponde à função referencial.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura alto

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação de textos literários

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos literários · análise de linguagem

📚 Reveja

Revisar técnicas de interpretação e análise de textos literários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do código com a forma como a mensagem é elaborada, focando apenas na sonoridade e não no conteúdo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog