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ENEM - 2017 Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG202

Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2017 Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior , o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabas se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos. RAMOS, G. **Infância**. Rio de Janeiro: Record, 1994. Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão

  1. A) "a singularidade".
  2. B) "tais vantagens".
  3. C) "os gabos".
  4. D) "Longe disso".
  5. E) "Em geral".

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a expressão que introduz um novo aspecto do tema, ou seja, um desenvolvimento que avança a narrativa sem apenas repetir o que já foi dito. Passo 2: No trecho, o tema inicial é o elogio ao paletó, e o narrador já percebeu que as moças zombavam. Passo 3: A expressão Longe disso abre um novo aspecto: a reação do narrador, que não se ofendeu e passou a achar curiosa aquela maneira de falar pelo avesso. Ela retoma a ideia anterior (não me susceptibilizei) e a desdobra em uma nova avaliação, por isso faz a progressão do tema. Passo 4: A alternativa A (a singularidade) retoma a ideia de estranheza já mencionada, sem trazer aspecto novo. Passo 5: A alternativa B (tais vantagens) é um pronome demonstrativo que retoma as qualidades elogiadas, portanto é retomada e não introdução. Passo 6: A alternativa C (os gabos) é um sinônimo de elogios que retoma o que as moças estavam fazendo, sem acrescentar aspecto novo. Passo 7: A alternativa E (Em geral) introduz um dado sobre o hábito das moças, mas aparece no final do trecho como contraste com a crítica sincera; a análise mais segura, porém, é que Longe disso marca mais claramente a mudança de foco para a reação do narrador, que é o novo aspecto desenvolvido no fragmento.

💡 Dica: Analise o texto para compreender o sentido das expressões e intenções das personagens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que a expressão a singularidade introduz algo novo por ser um substantivo abstrato que resume a situação. Na verdade, ela apenas nomeia a estranheza já percebida pelo narrador.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que tais vantagens introduz um tema novo por aparecer após a fala das moças. Essa expressão é um pronome demonstrativo que retoma os elogios ao paletó, sem trazer aspecto inédito.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode considerar os gabos um novo aspecto por ser um termo diferente dos demais. Trata-se de um sinônimo de elogios, que retoma o mesmo assunto já apresentado.

Por que engana: O aluno pode confundir a expressão 'Longe disso' com uma afirmação positiva, não percebendo seu tom irônico.

D Correta

A expressão 'Longe disso' introduz uma nova perspectiva, indicando que o falante não se deixou enganar, trazendo um novo aspecto ao tema da percepção.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode entender que Em geral, ao apresentar o hábito das moças, introduz um aspecto novo do tema. Embora isso seja verdadeiro em parte, a expressão funciona como generalização do comportamento e não é o marcador principal da mudança de foco do trecho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de expressões idiomáticas · análise de contexto literário

📚 Reveja

Revisar estratégias de interpretação de textos literários e figuras de linguagem.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a expressão 'Longe disso' com uma afirmação positiva, não percebendo seu tom irônico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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