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Matemática2º anoBNCC EF02MA19Fácil⏱ curto

Em Salvador, um barco saiu as 8 h e voltou as 10 h. Compare os horarios e selecione quanto tempo ele ficou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA19

Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em Salvador, um barco saiu as 8 h e voltou as 10 h. Compare os horarios e selecione quanto tempo ele ficou fora.

  1. A) 1 hora.
  2. B) 3 horas.
  3. C) 2 horas.
  4. D) 10 horas.
  5. E) 8 horas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O barco saiu às 8 h e voltou às 10 h. A cidade de Salvador é apenas contexto e não altera o cálculo.
  2. Pergunte o que a questão quer. Ela pede o tempo que o barco ficou fora, ou seja, a duração entre a saída e a volta.
  3. Calcule a diferença entre os horários: 10 h menos 8 h = 2 horas. Pode-se contar nas horas: de 8 h para 9 h passa 1 hora, e de 9 h para 10 h passa mais 1 hora, totalizando 2 horas.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa C (2 horas) corresponde ao resultado obtido, e por isso é a correta. Assim, meu resultado coincide com o gabarito oficial.
  5. Analise as alternativas erradas. A alternativa A (1 hora) está errada porque considera apenas uma hora de intervalo, quando há duas horas entre 8 h e 10 h. A alternativa B (3 horas) está errada porque conta os horários 8, 9 e 10 como se fossem três horas, quando na verdade são apenas dois intervalos. A alternativa D (10 horas) está errada porque é o horário de chegada, não a duração do passeio. A alternativa E (8 horas) está errada porque é o horário de saída, que também não corresponde ao tempo decorrido.

💡 Dica: Calcule a diferença entre o horário de retorno e o horário de saída.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou a subtração ou considerou apenas um intervalo entre 8 h e 10 h, como se a diferença fosse de uma hora.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou os horários inclusivos (8, 9 e 10), obtendo três horas, em vez de contar os intervalos entre eles.

C Correta

8 h ate 10 h corresponde a 2 horas completas.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente leu apenas o horário final (10 h) e tomou-o como a duração da viagem, confundindo horário de chegada com tempo decorrido.

Por que engana: O aluno pode confundir o horário de retorno com a duração do passeio ou realizar a subtração na ordem errada, escolhendo 8, 10 ou outro intervalo incorreto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente tomou o horário de saída (8 h) como a resposta, sem calcular a diferença entre os dois horários do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Duração de intervalos de tempo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de horas no relógio · Subtração de números naturais

📚 Reveja

Revise a leitura das horas e o cálculo de intervalos entre horários.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o horário de retorno com a duração do passeio ou realizar a subtração na ordem errada, escolhendo 8, 10 ou outro intervalo incorreto.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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