Uma universidade quer ampliar o acesso de estudantes de baixa renda a profissões com alta remuneração. Ela…

Questão

Uma universidade quer ampliar o acesso de estudantes de baixa renda a profissões com alta remuneração. Ela está decidindo entre cinco medidas. Qual opção tem maior chance de reduzir desigualdades de acesso ao mercado de trabalho qualificado, considerando barreiras econômicas e redes de contato?

1. A) Criar bolsas de permanência e um programa de mentoria com estágios remunerados em parceria com organizações, priorizando estudantes de baixa renda.
2. B) Oferecer palestras motivacionais sobre esforço individual, sem mudanças em bolsas ou oportunidades de estágio.
3. C) Exigir que todos os estudantes façam trabalho voluntário não remunerado como condição para se formar.
4. D) Aumentar taxas e mensalidades para financiar laboratórios, supondo que o mercado selecionará os melhores.
5. E) Restringir o uso de cotas e bolsas para manter a “competição pura” entre candidatos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede a medida com maior chance de reduzir desigualdades de acesso ao mercado de trabalho qualificado, considerando barreiras econômicas e redes de contato. Essas duas barreiras são justamente o que impede estudantes pobres de chegar a profissões bem remuneradas: a falta de recursos para se manter na faculdade e a ausência de contatos e de experiências práticas que abrem portas no mercado.
2. A alternativa A ataca as duas barreiras ao mesmo tempo. As bolsas de permanência permitem que o estudante de baixa renda não abandone o curso por falta de dinheiro para transporte, alimentação e materiais. A mentoria e os estágios remunerados em parceria com organizações criam redes de contato e experiência profissional, e o pagamento do estágio evita que o aluno precise escolher entre trabalhar e estudar.
3. As demais alternativas não atacam essas barreiras. A alternativa B oferece motivação sem recursos nem oportunidades, o que não muda a situação material de quem não tem como pagar a faculdade nem acesso a estágios. A alternativa C transfere custos para o estudante: exigir trabalho voluntário não remunerado penaliza justamente quem precisa de renda e não pode dedicar tempo sem pagamento. A alternativa D eleva mensalidades, o que aumenta a barreira econômica e exclui ainda mais os estudantes pobres, e supor que o mercado seleciona os melhores ignora as desigualdades de partida. A alternativa E restringe cotas e bolsas, o que mantém em desvantagem os grupos que mais precisam de apoio, pois a competição não é justa quando os candidatos partem de condições muito diferentes.
4. Conclusão: a alternativa A é a única que combina apoio financeiro, acesso a redes de contato e experiência prática, por isso tem a maior chance de reduzir a desigualdade de acesso. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise as barreiras econômicas e sociais para identificar a medida mais eficaz.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Um gráfico de barras elaborado com dados do Censo Demográfico 2022 apresenta a condição de ocupação dos domicílios…
• Em 2019, as mulheres dedicaram, em média, 21,4 horas semanais aos afazeres domésticos e aos cuidados de pessoas…
• Ao examinar a divisão do trabalho, Émile Durkheim distingue as diferenças de aptidão entre os indivíduos das…
• Ao examinar as formas anormais da divisão do trabalho, Émile Durkheim analisa obstáculos à distribuição das funções…
• Ao examinar as formas patológicas da divisão do trabalho, Émile Durkheim considera que conflitos podem ocorrer mesmo…
• Em sua análise da divisão do trabalho, Émile Durkheim distingue as condições que produzem solidariedade das formas…

Todas as questões de Estratificação e desigualdade socioeconômica