Durante uma atividade na escola, a turma plantou sementes no jardim. Primeiro, Ana preparou a terra. Depois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade na escola, a turma plantou sementes no jardim. Primeiro, Ana preparou a terra. Depois, os colegas colocaram as sementes e regaram o canteiro. Uma semana mais tarde, apareceram os primeiros brotos. Considerando o texto e o que caracteriza uma narrativa, qual elemento é indispensável para organizar esse tipo de texto?
- A) A reprodução de conversas entre as pessoas envolvidas
- B) A descrição detalhada do espaço em que tudo ocorre
- C) A identificação explícita de todas as pessoas envolvidas
- D) A narração dos acontecimentos por uma personagem envolvida
- E) A apresentação de acontecimentos ligados entre si
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o que acontece. Ana prepara a terra, depois os colegas plantam as sementes e regam o canteiro, e uma semana depois surgem os brotos. Os fatos se sucedem em ordem e se ligam uns aos outros: a preparação da terra torna possível o plantio, que por sua vez leva ao surgimento dos brotos.
- Lembre o que caracteriza a narrativa. Narrar é contar uma sequência de acontecimentos ligados entre si, situados no tempo e geralmente envolvendo personagens, que vivem uma situação e produzem uma transformação. Por isso, o elemento indispensável é a existência de fatos encadeados, que dão unidade ao texto.
- Analise as alternativas. A alternativa E está correta, pois apresenta exatamente essa sequência de acontecimentos ligados entre si, que o texto de fato traz.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada porque a reprodução de conversas (diálogos) é um recurso frequente, mas não é indispensável para narrar. A alternativa B está errada porque a descrição detalhada do espaço pertence à tipologia descritiva e não é exigida pela narrativa. A alternativa C está errada porque personagens nem sempre são identificados explicitamente, e o texto nem sequer nomeia todos os envolvidos. A alternativa D está errada porque o narrador pode ser personagem, mas também pode ser alguém de fora da história (narrador em terceira pessoa), que é uma escolha possível e não obrigatória.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a sucessão de acontecimentos ligados entre si é a característica que define a narrativa e sustenta a organização do texto.
💡 Dica: Identifique o que conecta os fatos e organiza uma narrativa.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma narrativa precisa obrigatoriamente de diálogos entre os personagens para existir. Confunde um recurso comum da narrativa com um elemento essencial.
Associa narrativa à descrição do ambiente, como se o cenário detalhado fosse a base do texto. Confunde os papéis das tipologias textuais.
Supõe que toda narrativa deve apresentar de forma explícita e completa todos os personagens. Não percebe que personagens podem ser apenas sugeridos ou que o essencial é a sequência de fatos.
Imagina que a narrativa só existe quando um personagem conta a história em primeira pessoa. Ignora que o narrador pode estar fora dos fatos narrados.
Por que engana: Confundir elementos que podem aparecer em algumas narrativas, como diálogos, descrição do espaço ou narrador-personagem, com a sequência de acontecimentos relacionados que estrutura a narrativa.
Uma narrativa organiza acontecimentos em uma sequência que permite acompanhar o que ocorreu. No texto, as ações de preparar a terra, plantar e regar são apresentadas em uma ordem, seguida pelo aparecimento dos brotos. Descrever personagens ou cenário pode aparecer em uma narrativa, mas não é indispensável.
Raio-X da questão
Elementos da narrativa
avaliacao
Identificação de fatos narrados · Sequência temporal dos acontecimentos
Revise a sequência e a relação entre os acontecimentos que estruturam uma narrativa.
Confundir elementos que podem aparecer em algumas narrativas, como diálogos, descrição do espaço ou narrador-personagem, com a sequência de acontecimentos relacionados que estrutura a narrativa.
tomada_decisao
cotidiano
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