Leia o trecho narrativo a seguir. "Naquela manhã, Ana encontrou uma pequena caixa no quintal. Primeiro, tentou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho narrativo a seguir. "Naquela manhã, Ana encontrou uma pequena caixa no quintal. Primeiro, tentou abri-la com as mãos; depois, procurou uma chave na cozinha. Ao anoitecer, finalmente conseguiu descobrir o que havia dentro: uma fotografia antiga de sua família." Nesse trecho, os acontecimentos são apresentados em uma ordem que permite ao leitor acompanhar as ações de Ana desde o início até a descoberta final. Considerando a organização dos acontecimentos no trecho, qual elemento é essencial para que o leitor compreenda a sequência da história?
- A) A descrição detalhada dos personagens
- B) A reprodução das falas das personagens
- C) A sequência temporal dos acontecimentos
- D) A apresentação de uma lição moral
- E) A opinião pessoal do narrador
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e identifique a sequência das ações de Ana: primeiro ela encontra a caixa no quintal pela manhã, depois tenta abri-la com as mãos, em seguida procura uma chave na cozinha e, ao anoitecer, descobre o conteúdo.
- Observe que os marcadores de tempo e de ordem (naquela manhã, primeiro, depois, ao anoitecer, finalmente) organizam os fatos em uma linha cronológica, do início ao fim.
- A pergunta pede o elemento essencial para o leitor acompanhar essa sequência. Esse elemento é a sequência temporal dos acontecimentos, que dá coerência à narrativa e permite entender a relação de causa e efeito entre as ações.
- Por que as outras alternativas estão erradas: a descrição detalhada dos personagens (A) não aparece no trecho, que não detalha aparência de Ana; a reprodução das falas (B) não ocorre, pois não há diálogos; a lição moral (D) não está presente no texto; e a opinião pessoal do narrador (E) não aparece, já que o narrador apenas relata os fatos sem julgamentos.
- Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como os marcadores temporais organizam as ações de Ana.
Alternativa por alternativa
Acredita que, para seguir uma história, é preciso conhecer detalhadamente a aparência e as características físicas dos personagens, confundindo elementos de caracterização com a organização da narrativa.
Por que engana: O aluno pode escolher a descrição dos personagens ou as falas por confundir elementos narrativos importantes com o recurso específico que organiza a ordem dos acontecimentos.
Imagina que a presença de falas dos personagens é o que estrutura a narrativa, quando o trecho não contém diálogos e a ordem dos fatos vem da sequência das ações.
A sequência temporal organiza os fatos em uma ordem compreensível: Ana encontra a caixa, tenta abri-la, procura uma chave e, ao anoitecer, descobre a fotografia. Assim, o leitor entende a progressão da narrativa.
Supõe que toda narrativa precisa trazer uma lição moral explícita para ser compreendida, aplicando um padrão de fábulas a um texto que apenas relata acontecimentos.
Entende que a opinião do narrador é necessária para o leitor compreender a história, quando o trecho apresenta os fatos de forma objetiva, sem juízos de valor.
Raio-X da questão
Sequência temporal dos acontecimentos
diagnostico
Compreensão de texto narrativo · Identificação de marcadores temporais
Revise a função da sequência temporal e dos marcadores de tempo na organização narrativa.
O aluno pode escolher a descrição dos personagens ou as falas por confundir elementos narrativos importantes com o recurso específico que organiza a ordem dos acontecimentos.
tomada_decisao
literario
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