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Língua Inglesa3ª sérieBNCC EM13LGG402Fácil⏱ curto

In a video call with students from different countries, what is the best way to use English?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG402

Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

In a video call with students from different countries, what is the best way to use English?

  1. A) Use many idioms and fast slang so everyone sounds native.
  2. B) Speak clearly, use simple words, and check understanding politely.
  3. C) Correct every accent you hear to make speech more standard.
  4. D) Talk only with local expressions because English has one fixed form.
  5. E) Avoid speaking unless your pronunciation is perfect.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é a melhor forma de usar o inglês em uma videochamada com estudantes de países diferentes. Nesse contexto, o objetivo é ser compreendido por pessoas com sotaques e níveis de domínio variados. Passo 2: A alternativa B sugere falar com clareza, usar palavras simples e checar a compreensão de forma educada. Isso favorece a comunicação porque reduz ruídos e permite que todos acompanhem a conversa. Passo 3: A alternativa A está errada porque gírias e expressões idiomáticas rápidas dificultam a compreensão de falantes não nativos. Passo 4: A alternativa C está errada porque tentar corrigir o sotaque dos outros é desrespeitoso e interrompe a conversa, já que sotaques são variações legítimas do inglês. Passo 5: A alternativa D está errada porque o inglês não tem uma forma fixa; ele varia entre regiões e países, e expressões locais podem ser incompreensíveis para outros. Passo 6: A alternativa E está errada porque exigir pronúncia perfeita impede a prática e a participação, enquanto a comunicação eficaz não depende de perfeição. Passo 7: Conclusão: a resolução própria aponta a letra B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em formas claras e eficazes de comunicação em inglês.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que soar como um falante nativo, com muitas gírias e idioms, melhora a comunicação. Ignora que os colegas de outros países podem não entender essas expressões.

Por que engana: Os alunos podem achar que usar gírias e expressões complexas é a melhor forma de se comunicar, dificultando a compreensão mútua.

B Correta

Clear, simple language supports global communication.

C Erradaerro: Conceitual

Acha que padronizar o sotaque dos outros torna a fala mais clara. Não percebe que sotaques diferentes não impedem a compreensão e que corrigir interrompe a conversa.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que o inglês tem uma única forma fixa e que expressões locais são universais. Desconsidera a variação do idioma entre países e a necessidade de ser compreendido por todos.

E Erradaerro: Senso comum

Acha que só deve falar com pronúncia perfeita, confundindo precisão de pronúncia com comunicação eficaz. Assim, evita participar, o que impede a prática e a compreensão mútua.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

uso adequado do inglês em comunicação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunicação em inglês · expressões idiomáticas

📚 Reveja

Revisar estratégias de comunicação em inglês para contextos internacionais.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que usar gírias e expressões complexas é a melhor forma de se comunicar, dificultando a compreensão mútua.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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