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Matemática6º anoBNCC EF06MA13Fácil⏱ curto

Em uma planilha, um valor de R$ 500,00 teve aumento de 8%. Qual é o novo valor?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA13

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma planilha, um valor de R$ 500,00 teve aumento de 8%. Qual é o novo valor?

  1. A) R$ 520,00
  2. B) R$ 540,00
  3. C) R$ 580,00
  4. D) R$ 460,00
  5. E) R$ 40,00

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O valor inicial é R$ 500,00 e houve um aumento de 8%.
  2. Calcule o acréscimo, que é 8% de 500. Para isso, transforme 8% em 0,08 e multiplique: 500 x 0,08 = 40. O aumento foi de R$ 40,00.
  3. Some o acréscimo ao valor original: 500 + 40 = 540. Logo, o novo valor é R$ 540,00.
  4. Outra forma de chegar ao mesmo resultado é multiplicar diretamente pelo fator de aumento: 500 x 1,08 = 540.
  5. Conferência com o gabarito oficial. A alternativa B (R$ 540,00) coincide com o resultado obtido, então o gabarito está correto.
  6. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (R$ 520,00) corresponde a um aumento de 4%, e não de 8%. A alternativa C (R$ 580,00) corresponde a um aumento de R$ 80,00, que é o dobro do correto. A alternativa D (R$ 460,00) representa uma diminuição de 8%, contrária ao que o enunciado descreve. A alternativa E (R$ 40,00) é apenas o valor do acréscimo, não o novo valor da planilha.

💡 Dica: Calcule 8% de 500 e some ao valor inicial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou apenas 4% de 500 (ou seja, R$ 20,00) e somou ao valor original, possivelmente por ter dividido 8% por 2 ou por ter confundido a porcentagem.

Por que engana: Confundir o aumento percentual com a subtração do valor original, resultando em um valor menor do que o esperado.

B Correta

8% de 500 é 40. Somando: 500 + 40 = 540.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou um acréscimo de R$ 80,00, equivalente a 16% de 500, ou multiplicou 500 por 0,16, dobrando indevidamente a taxa de 8%.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou a situação como uma redução de 8% e subtraiu R$ 40,00 do valor inicial, quando o enunciado fala em aumento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno encontrou corretamente o valor do acréscimo de 8% (R$ 40,00), mas respondeu com esse valor em vez de somá-lo ao valor original para obter o novo valor.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

porcentagem, aumento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de porcentagem · aumento percentual

📚 Reveja

Revisar cálculo de porcentagem e aumento percentual.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o aumento percentual com a subtração do valor original, resultando em um valor menor do que o esperado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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