Em uma planilha, a célula A1 contém 500. A fórmula =A1*0,12 calcula qual valor?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto da educação financeira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma planilha, a célula A1 contém 500. A fórmula =A1*0,12 calcula qual valor?
- A) 50
- B) 70
- C) 60
- D) 45
- E) 65
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o valor produzido pela fórmula =A1*0,12 em uma planilha, sabendo que A1 contém 500. O símbolo * indica multiplicação, e 0,12 equivale a 12%. Passo 2: Calcula-se 500 multiplicado por 0,12. Uma forma simples é calcular 10% de 500, que é 50, e 2% de 500, que é 10, e somar: 50 + 10 = 60. Passo 3: Confere-se pela multiplicação direta: 500 * 0,12 = 60. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, a resposta C (60) está correta e coincide com o resultado obtido. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (50) corresponde apenas a 10% de 500, ignorando os 2% restantes; B (70) corresponde a uma multiplicação por 0,14, e não por 0,12; D (45) corresponde a 9% de 500; E (65) corresponde a 13% de 500.
💡 Dica: Multiplique o valor da célula A1 por 0,12 para encontrar o resultado.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou apenas 10% de 500, ou seja, 500 * 0,1 = 50, e não percebeu que a taxa é de 12%.
Por que engana: O aluno pode confundir a multiplicação por 0,12 com a adição, resultando em um valor maior do que o correto.
O aluno leu ou digitou a taxa como 0,14 em vez de 0,12, o que leva a 500 * 0,14 = 70.
500 × 0,12 = 60; é o cálculo correto.
O aluno interpretou a porcentagem de forma errada, usando 9% em vez de 12%, ou seja, 500 * 0,09 = 45.
O aluno aproximou o cálculo somando 60 com 5, ou usou a taxa de 13%, obtendo 500 * 0,13 = 65, em vez de multiplicar corretamente por 0,12.
Raio-X da questão
porcentagem, multiplicação
avaliacao
multiplicação de números decimais · cálculo de porcentagem
Revisar multiplicação e cálculo de porcentagem.
O aluno pode confundir a multiplicação por 0,12 com a adição, resultando em um valor maior do que o correto.
tomada_decisao
cotidiano
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