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Língua PortuguesaFUVESTBNCC EM13LP01Média⏱ medio

“Brasil, meu Brasil brasileiro Meu mulato inzoneiro Vou cantar-te nos meus versos O Brasil, samba que dá…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Brasil, meu Brasil brasileiro Meu mulato inzoneiro Vou cantar-te nos meus versos O Brasil, samba que dá Bamboleio, que faz gingar O Brasil do meu amor Terra de Nosso Senhor Brasil, pra mim Ô, abre a cortina do passado Tira a mãe preta do cerrado Bota o Rei Congo no congado Brasil, pra mim (...) Ô! Esse coqueiro que dá coco Onde eu amarro a minha rede Nas noites claras de luar Brasil, pra mim Ô! Ouve essas fontes murmurantes Onde eu mato a minha sede E onde a lua vem brincar Ô! Este Brasil lindo e trigueiro É o meu Brasil, brasileiro Terra de samba e pandeiro Brasil, pra mim” A canção Aquarela do Brasil foi composta por Ari Barroso e lançada no ano de 1939. Sua letra permite identificar temas que guardam afinidades com a política cultural do Estado Novo, podendo ser destacada a [FUVEST 2025 - Questão 90] FUVEST - 2025

  1. A) discriminação em relação a afrodescendentes.
  2. B) exaltação das virtudes naturais e nacionais.
  3. C) concepção civilizatória assentada na religião católica.
  4. D) valorização da cultura cabocla e do regionalismo.
  5. E) escolha do malandro como símbolo nacional.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual tema da letra de Aquarela do Brasil (1939) guarda afinidade com a política cultural do Estado Novo. Passo 2: Ao ler a letra, percebe-se a exaltação da natureza e da identidade nacional: o coqueiro, as fontes murmurantes, a lua, o luar, o samba e o pandeiro são apresentados como símbolos de um Brasil belo, rico e singular. Passo 3: Esse tipo de celebração das virtudes naturais e nacionais era coerente com o projeto do Estado Novo de construir uma identidade nacional unificada, integrando cultura popular, samba e símbolos da pátria à propaganda oficial do regime de Getúlio Vargas. Passo 4: Por isso a alternativa B é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Passo 5: A alternativa A está errada porque a letra exalta a mestiçagem e a herança africana (mulato, mãe preta, Rei Congo), e não apresenta discriminação contra afrodescendentes. A alternativa C está errada porque a referência a Nosso Senhor é pontual e não define uma concepção civilizatória católica do país. A alternativa D está errada porque a letra não valoriza a cultura cabocla nem o regionalismo, mas um Brasil nacional, mestiço e festivo. A alternativa E está errada porque o malandro é um tema associado a outros sambistas, como Noel Rosa, e não aparece como símbolo nacional nesta letra.

💡 Dica: Analise a letra da canção relacionando-a com o contexto histórico do Estado Novo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Interpretou termos como mulato, mãe preta e cerrado como sinais de preconceito e acreditou que a letra reforça uma visão discriminatória sobre afrodescendentes.

B Correta

CORRETA. Exalta virtudes naturais e culturais do Brasil.

C Erradaerro: Conceitual

Achou que a menção a Terra de Nosso Senhor e ao Rei Congo indica uma concepção civilizatória baseada na religião católica como projeto central do Estado Novo.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associou as imagens de coqueiro, fontes, cerrado e luar a uma valorização do regionalismo ou da cultura cabocla, confundindo paisagem natural com identidade regional.

Por que engana: Confundir a exaltação das virtudes naturais com a crítica social presente na letra da canção.

E Erradaerro: Senso comum

Levou a ideia popular de que o samba é a música do malandro e transferiu essa imagem para a política cultural do Estado Novo, sem considerar o conteúdo da letra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

política cultural do Estado Novo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise de letras de músicas · contexto histórico do Estado Novo

📚 Reveja

Estude a política cultural e ideologia do Estado Novo no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a exaltação das virtudes naturais com a crítica social presente na letra da canção.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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