ENEM - 2015 **A pátria** Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste! Criança! não verás nenhum pais como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2015 **A pátria** Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste! Criança! não verás nenhum pais como este! Olha que céu! que mar! que rios! que floresta! A Natureza, aqui, perpetuamente em festa, É um seio de mãe a transbordar carinhos. Vê que vida há no chão! vê que vida há nos ninhos, Que se balançam no ar, entre os ramos inquietos! Vê que luz, que calor, que multidão de insetos! Vê que grande extensão de matas, onde impera, Fecunda e luminosa, a eterna primavera! Boa terra! jamais negou a quem trabalha O pão que mata a fome, o teto que agasalha… Quem com o seu suor a fecunda e umedece, Vê pago o seu esforço, e é feliz, e enriquece! Criança! não verás pais nenhum como este: Imita na grandeza a terra em que nasceste! BILAC, O. **Poesias infantis**. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1929. Publicado em 1904, o poema A pátria harmoniza-se com um projeto ideológico em construção na Primeira República. O discurso poético de Olavo Bilac ecoa esse projeto, na medida em que Publicado em 1904, o poema A pátria harmoniza-se com um projeto ideológico em construção na Primeira República. O discurso poético de Olavo Bilac ecoa esse projeto, na medida em que
- A) A paisagem natural ganha contornos surreais, como o projeto brasileiro de grandeza.
- B) A prosperidade individual, como a exuberância da terra, independe de políticas de governo.
- C) Os valores afetivos atribuídos à família devem ser aplicados também aos ícones nacionais.
- D) A capacidade produtiva da terra garante ao país a riqueza que se verifica naquele momento.
- E) A valorização do trabalhador passa a integrar o conceito de bem-estar social experimentado.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O poema apresenta a pátria como uma terra fértil, abundante e capaz de oferecer alimento e abrigo.
- Em seguida, destaca que quem trabalha e fecunda a terra com o próprio suor recebe recompensa, é feliz e enriquece. Assim, associa o trabalho à prosperidade e ao bem-estar.
- Essa valorização do trabalhador corresponde à alternativa E, que relaciona o trabalho ao conceito de bem-estar social. A alternativa A erra ao chamar de surreal uma paisagem idealizada; B afirma independência de políticas governamentais, algo que o poema não estabelece; C desloca o foco para os valores familiares, embora a questão destaque o trabalho; D toma a riqueza prometida pelo poema como realidade já verificada no país.
💡 Dica: Analise o poema para identificar a mensagem sobre a pátria.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a idealização da natureza brasileira com uma representação surreal. O poema exalta a paisagem, mas não a apresenta como irreal ou fantástica.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre a prosperidade individual e a influência das políticas de governo, escolhendo uma alternativa que ignora essa conexão.
O aluno conclui que a prosperidade ocorre independentemente da ação do governo, embora o poema não discuta políticas públicas; ele relaciona a recompensa ao trabalho.
O aluno se prende à comparação da natureza com um seio materno e entende que o tema central é estender valores familiares aos símbolos nacionais, deixando de lado a valorização do trabalho.
O aluno confunde a promessa idealizada de riqueza feita pelo poema com uma descrição da prosperidade efetivamente observada no país naquele momento.
É a resposta que o enunciado sustenta.
Raio-X da questão
interpretação de poema, patriotismo
diagnostico
interpretação de poema · análise de metáforas
Revisar interpretação de textos poéticos e figuras de linguagem.
O aluno pode confundir a relação entre a prosperidade individual e a influência das políticas de governo, escolhendo uma alternativa que ignora essa conexão.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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