Em uma peça de uma campanha sobre igualdade de gênero no trabalho, aparecem duas representações semelhantes de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma peça de uma campanha sobre igualdade de gênero no trabalho, aparecem duas representações semelhantes de uma pessoa exercendo a mesma profissão. Sob as imagens, leem-se as formas “engenheiro” e “engenheira”. Ao lado delas, aparece o enunciado: “A diferença tem que ser só uma letra”. Considerando a relação entre as palavras apresentadas e o enunciado da campanha, a frase “A diferença tem que ser só uma letra” pressupõe a
- A) defesa de que a escolha profissional depende do gênero do trabalhador.
- B) existência de diferenças físicas determinantes para o exercício da profissão.
- C) necessidade de distinguir visualmente profissionais de sexos diferentes.
- D) redução da desigualdade profissional à troca de uma profissão por outra.
- E) discriminação de gênero que se manifesta na própria linguagem.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Observe o que a campanha compara. As duas figuras mostram a mesma profissão exercida por pessoas diferentes, e as palavras sob elas são 'engenheiro' e 'engenheira'. Ou seja, a profissão é a mesma; muda apenas a forma da palavra, que varia em gênero.
- Analise a frase 'A diferença tem que ser só uma letra'. Ela afirma que a única diferença entre as duas palavras deve ser a letra final (o 'o' de engenheiro e o 'a' de engenheira), ou seja, que o sentido profissional é idêntico e só a marcação de gênero muda.
- Pergunte o que essa frase pressupõe, isto é, o que precisa ser verdade para que a campanha faça sentido. A campanha critica a ideia de que a mulher ocupa uma profissão 'diferente' ou menor quando é chamada no feminino; por isso pressupõe que a linguagem costuma tratar o masculino como padrão e que essa diferenciação na língua pode reforçar a desigualdade. Isso corresponde à alternativa E: a discriminação de gênero aparece na própria linguagem.
- Verifique as alternativas erradas. A) está errada porque a campanha defende igualdade de acesso, não que a profissão dependa do gênero. B) está errada porque a campanha sugere que homens e mulheres exercem a profissão da mesma forma, sem diferença física relevante. C) está errada porque a campanha não quer distinguir visualmente profissionais, mas mostrar que são iguais. D) está errada porque a frase não fala em trocar uma profissão por outra, e sim em manter a mesma profissão com a forma feminina.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, pois a frase pressupõe que o problema da desigualdade se revela na linguagem, e a correção do feminino 'engenheira' combate essa discriminação.
💡 Dica: Analise a imagem para entender o contexto e o sentido da frase.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a campanha associa a escolha da profissão ao gênero, como se homens e mulheres devessem seguir carreiras diferentes.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de desigualdade com a necessidade de leis de proteção, escolhendo a alternativa A por achar que se relaciona ao tema de direitos trabalhistas.
O aluno acreditou que a diferença entre as figuras indica características físicas que tornam a profissão adequada apenas para um dos sexos.
O aluno entendeu que o objetivo da campanha é diferenciar visualmente homens e mulheres, ignorando que a frase pede que a diferença seja mínima.
O aluno julgou que a igualdade se resolve apenas trocando uma profissão por outra, confundindo a ideia de mudar a palavra com mudar a ocupação.
As palavras “engenheiro” e “engenheira” diferem apenas pela marca linguística de gênero, mas nomeiam pessoas que exercem a mesma profissão. O slogan critica situações em que a distinção linguística entre masculino e feminino expressa ou reforça desigualdades sociais entre homens e mulheres.
Raio-X da questão
pressuposição textual
avaliacao
pressuposição textual · análise de anúncios
Estude o conceito de pressuposição e análise de imagens em textos publicitários.
O aluno pode confundir a ideia de desigualdade com a necessidade de leis de proteção, escolhendo a alternativa A por achar que se relaciona ao tema de direitos trabalhistas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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