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FísicaFUVESTBNCC EM13CNT101Difícil⏱ medio

Um trabalhador de massa m está em pé, em repouso, sobre uma plataforma de massa M. O conjunto se move, sem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um trabalhador de massa m está em pé, em repouso, sobre uma plataforma de massa M. O conjunto se move, sem atrito, sobre trilhos horizontais e retilíneos, com velocidade de módulo constante v. Num certo instante, o trabalhador começa a caminhar sobre a plataforma e permanece com velocidade de módulo v, em relação a ela, e com sentido oposto ao do movimento dela em relação aos trilhos. Nessa situação, o módulo da velocidade da plataforma em relação aos trilhos é [FUVEST 2015 - Questão 63] FUVEST - 2015

  1. A) (2 m + M) v / (m + M)
  2. B) (2 m + M) v / M
  3. C) (2 m + M) v / m
  4. D) (M - m) v / M
  5. E) (m + M) v / (M - m)

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Como não há atrito, a quantidade de movimento total do sistema (plataforma mais trabalhador) se conserva. Inicialmente, o conjunto se move com velocidade v, logo a quantidade de movimento total é (m + M) v. Passo 2: Adote como positivo o sentido do movimento inicial. Seja V a velocidade da plataforma em relação aos trilhos, com V positivo, pois ela continua no sentido original. Passo 3: O trabalhador anda em sentido oposto ao da plataforma com velocidade v em relação a ela, então sua velocidade em relação aos trilhos é V - v. Passo 4: A quantidade de movimento final é M V + m (V - v) = (m + M) v. Passo 5: Desenvolvendo, (M + m) V - m v = (m + M) v, logo (M + m) V = (m + M) v + m v = (2m + M) v. Passo 6: Portanto V = (2m + M) v / (m + M), que é a alternativa A. Passo 7: Alternativa B está errada porque divide pela massa da plataforma em vez da massa total. Alternativa C está errada porque divide pela massa do trabalhador. Alternativa D está errada porque trata a velocidade do trabalhador como se subtraísse da plataforma de forma incorreta e usa a massa M no denominador. Alternativa E está errada porque inverte a relação entre as massas e usa M - m no denominador. Passo 8: O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Use conservação do momento linear para relacionar as velocidades.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. Conservação do momento leva a essa expressão.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno usa a conservação da quantidade de movimento, mas divide pela massa da plataforma M em vez da massa total m + M. Ele esquece que o numerador reúne a massa do sistema inteiro.

Por que engana: O aluno pode confundir a direção do movimento da plataforma, aplicando incorretamente a conservação do momento linear.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno isola a velocidade da plataforma dividindo pela massa do trabalhador m, confundindo a massa que deveria estar no denominador com a do trabalhador.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno subtrai a parcela do trabalhador em vez de somá-la, tratando o movimento do trabalhador como se reduzisse a velocidade da plataforma, e não a compensasse. Também usa M como denominador.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a relação entre as massas e usa M - m no denominador, o que indica erro na montagem da equação de conservação e no isolamento de V.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

conservação do momento linear

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservação do momento linear · movimento relativo

📚 Reveja

Revisar conservação do momento linear e sistemas sem atrito.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a direção do movimento da plataforma, aplicando incorretamente a conservação do momento linear.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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