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FísicaFUVESTBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Uma menina, segurando uma bola de tênis, corre com velocidade constante, de módulo igual a 10,8 km/h, em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma menina, segurando uma bola de tênis, corre com velocidade constante, de módulo igual a 10,8 km/h, em trajetória retilínea, numa quadra plana e horizontal. Num certo instante, a menina, com o braço esticado horizontalmente ao lado do corpo, sem alterar o seu estado de movimento, solta a bola, que leva 0,5 s para atingir o solo. As distâncias Sm e Sb percorridas, respectivamente, pela menina e pela bola, na direção horizontal, entre o instante em que a menina soltou a bola (t = 0 s) e o instante t = 0,5 s, valem: [FUVEST 2011 - Questão 11] FUVEST - 2011

  1. A) Sm = 1,25 m e Sb = 0 m.
  2. B) Sm = 1,25 m e Sb = 1,50 m.
  3. C) Sm = 1,50 m e Sb = 0 m.
  4. D) Sm = 1,50 m e Sb = 1,25 m.
  5. E) Sm = 1,50 m e Sb = 1,50 m.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Converter a velocidade da menina: 10,8 km/h divididos por 3,6 dá 3 m/s. Passo 2: Como a velocidade é constante, a distância horizontal percorrida pela menina em 0,5 s é Sm = 3 x 0,5 = 1,5 m. Passo 3: Ao ser solta, a bola já possui a mesma velocidade horizontal da menina, de 3 m/s, pois estava segurada por ela e não recebeu nenhuma alteração do seu estado de movimento. Passo 4: Durante a queda, na direção horizontal não atua força alguma (desprezando a resistência do ar), logo a velocidade horizontal da bola permanece constante em 3 m/s e ela percorre Sb = 3 x 0,5 = 1,5 m na horizontal. Passo 5: A queda vertical (h = 5 x 0,5^2 = 1,25 m, com g = 10 m/s^2) não influencia a distância horizontal, pois os movimentos horizontal e vertical são independentes. Passo 6: Conclusão: Sm = 1,5 m e Sb = 1,5 m, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 7: Por que as outras estão erradas: A e C dizem que a bola não se desloca na horizontal, o que contraria a inércia da bola; B e D trocam valores e usam o deslocamento vertical de 1,25 m como se fosse horizontal.

💡 Dica: Calcule as distâncias horizontais usando a velocidade constante e o tempo de queda da bola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a bola fica parada na horizontal (Sb = 0) e confunde a distância da menina com a queda vertical de 1,25 m, que não é deslocamento horizontal.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Calcula corretamente a bola, mas usa a queda vertical de 1,25 m (h = 5t^2) para o deslocamento horizontal da menina, misturando os movimentos vertical e horizontal.

Por que engana: O aluno pode confundir a distância percorrida pela menina com a distância que a bola cai verticalmente, desconsiderando a velocidade horizontal da menina.

C Erradaerro: Senso comum

Imagina que a bola, ao ser solta, cai 'reto' como se perdesse o movimento da menina, por senso comum, e assim Sb = 0; acerta a distância da menina.

D Erradaerro: Interpretação

Inverte os resultados: atribui 1,5 m à menina corretamente, mas para a bola usa 1,25 m, valor da queda vertical, em vez do deslocamento horizontal de 3 x 0,5 = 1,5 m.

E Correta

CORRETA. Ambas, menina e bola, percorrem 1,50 m horizontalmente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimento retilíneo uniforme, queda livre

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento retilíneo uniforme · queda livre

📚 Reveja

Revisar conceitos de movimento retilíneo uniforme e queda livre.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a distância percorrida pela menina com a distância que a bola cai verticalmente, desconsiderando a velocidade horizontal da menina.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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