A soma dos valores de m para os quais x = 1 é raiz da equação x² + (1+5m-3m²)x + (m²+1) = 0 é igual a [FUVEST…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A soma dos valores de m para os quais x = 1 é raiz da equação x² + (1+5m-3m²)x + (m²+1) = 0 é igual a [FUVEST 2008 - Questão 35] FUVEST - 2008
- A) 5/2
- B) 3/2
- C) 2
- D) 3/2
- E) 5/2
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Substituímos x = 1 na equação x² + (1+5m-3m²)x + (m²+1) = 0. Obtemos 1 + (1+5m-3m²) + (m²+1) = 0, que simplifica para 3 + 5m - 2m² = 0, ou seja, 2m² - 5m - 3 = 0. Passo 2: Resolvemos por Bháskara: Δ = 25 + 24 = 49, e m = (5 ± 7)/4, logo m = 3 ou m = -1/2. Passo 3: Conferimos: para m = 3, a equação fica x² - 35x + 10 = 0 e 1 - 35 + 10 ≠ 0, então a conta deve ser refeita com cuidado; na verdade, substituindo m = 3 em 1+5m-3m² obtemos 1 + 15 - 27 = -11 e em m²+1 obtemos 10, logo 1 - 11 + 10 = 0, o que confirma a raiz. Para m = -1/2, 1+5m-3m² = 1 - 5/2 - 3/4 = -9/4 e m²+1 = 5/4, logo 1 - 9/4 + 5/4 = 0, o que também confirma. Passo 4: A soma dos valores de m é 3 + (-1/2) = 5/2, que é a alternativa A, de acordo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B (3/2) seria o resultado de tomar o produto das raízes (-3/2) e ignorar o sinal, o que não corresponde à soma pedida; C (2) não é resultado de nenhum passo correto da resolução; D (3/2) repete o valor de B, com o mesmo erro; E (5/2) tem o mesmo valor de A, então esta alternativa está correta numericamente e a questão apresenta duas opções equivalentes, o que é um defeito da prova. Observação: como A e E têm o mesmo valor, a banca deveria anular a questão ou aceitar ambas; mantemos A por ser o gabarito oficial.
💡 Dica: Substitua x=1 na equação e resolva para m.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A soma dos valores de m é 5/2, conforme cálculo das raízes.
O aluno provavelmente calculou o produto das raízes (-3/2) em vez da soma e ignorou o sinal negativo, obtendo 3/2.
Por que engana: O aluno pode confundir a aplicação da fórmula de Bhaskara, não considerando corretamente a condição de que x=1 é raiz da equação.
O aluno provavelmente errou o cálculo ao substituir x = 1 ou ao resolver 2m² - 5m - 3 = 0, chegando a uma soma diferente de 5/2.
O aluno cometeu o mesmo erro de B, usando o produto das raízes (-3/2) e ignorando o sinal, o que resulta em 3/2.
O aluno chegou ao valor correto 5/2, mas marcou a letra E, que repete o valor da alternativa A; a escolha da letra parece ter sido descuido diante das alternativas duplicadas.
Raio-X da questão
raízes de equação quadrática
avaliacao
equação quadrática · soma e produto das raízes
Revisar como encontrar raízes e resolver equações quadráticas.
O aluno pode confundir a aplicação da fórmula de Bhaskara, não considerando corretamente a condição de que x=1 é raiz da equação.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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