Ciências7º anoBNCC EF07CI06Média⏱ longo

Escolha três objetos de uso cotidiano (por exemplo: garrafa PET, caixa de pizza, caneta) e: a) identifique o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI06

Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias (como automação e informatização).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha três objetos de uso cotidiano (por exemplo: garrafa PET, caixa de pizza, caneta) e: a) identifique o material predominante de cada um; b) indique a origem desse material (renovável ou não); c) descreva como cada um costuma ser descartado; d) proponha duas ações concretas para reduzir o impacto ambiental desses objetos, justificando como cada ação contribui para a redução do impacto.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta modelo: - Garrafa PET: material predominante PET (plástico derivado de petróleo) — origem não renovável; descarte comum: lixo ou coleta seletiva; ação 1: reutilizar garrafa para armazenamento doméstico reduz consumo de novas embalagens; ação 2: levar para reciclagem formal aumenta reincorporação do PET em novas embalagens, diminuindo extração de matéria-prima. - Caixa de pizza: material predominante papelão com gordura/verniz (papel + contaminação) — origem renovável (fibra vegetal) mas reciclabilidade reduzida quando contaminada; descarte comum: lixo orgânico ou reciclável contaminado; ação 1: limpar resíduos de gordura antes de reciclar quando possível; ação 2: optar por embalagens retornáveis ou fornecedores que usam papel sem revestimento diminui geração de resíduos não recicláveis. - Caneta esferográfica: corpo plástico, componentes metálicos (plástico + metal) — origem do plástico não renovável; descarte comum: lixo comum devido à mistura; ação 1: usar canetas recarregáveis reduz descarte frequente; ação 2: participar de pontos de coleta específicos para materiais mistos ou programas de logística reversa evita que plásticos e metais cheguem ao ambiente. Justificativa geral: Reutilização e separação adequada aumentam a vida útil dos objetos e a taxa de reciclagem; substituir por opções retornáveis ou materiais menos contaminados reduz a demanda por recursos não renováveis e a poluição associada ao descarte.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e estruturada cada um dos itens solicitados na questão, apresentando informações relevantes sobre os materiais, suas origens e formas de descarte. As ações propostas são práticas e justificadas, mostrando como podem efetivamente reduzir o impacto ambiental dos objetos mencionados. A justificativa final sintetiza a importância da reutilização e da reciclagem, enfatizando a redução da demanda por recursos e a minimização da poluição.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

impacto ambiental dos objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental dos objetos · materiais recicláveis

📚 Reveja

Revisar os conceitos de materiais renováveis e não renováveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a origem dos materiais, classificando incorretamente um material não renovável como renovável.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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