Um restaurante oferece 3 entradas e 4 pratos principais. Quantas combinações diferentes de entrada + prato um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um restaurante oferece 3 entradas e 4 pratos principais. Quantas combinações diferentes de entrada + prato um cliente pode escolher?
- A) 10 combinações de entrada + prato.
- B) 5 combinações de entrada + prato.
- C) 3 × 4 = 12 combinações.
- D) 1 combinação de entrada + prato.
- E) 7 combinações de entrada + prato.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o princípio fundamental da contagem. Como a escolha da entrada e a escolha do prato principal são independentes, o total de combinações é o produto do número de opções de cada etapa.
- Conte as opções de cada etapa. Há 3 entradas e 4 pratos principais.
- Multiplique: 3 x 4 = 12. Cada entrada pode ser combinada com cada um dos 4 pratos, formando 12 pares distintos.
- Compare com as alternativas. A alternativa C apresenta exatamente essa conta e o resultado 12, portanto está correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A (10) soma 3 + 4 e 7 também, o que confunde soma com produto; a alternativa B (5) é apenas uma soma incorreta de 3 + 2; a alternativa D (1) supõe que haveria uma única combinação possível, o que não corresponde ao enunciado; e a alternativa E (7) também resulta de somar as quantidades, em vez de multiplicá-las.
💡 Dica: Multiplique o número de entradas pelo número de pratos principais.
Alternativa por alternativa
O aluno somou as quantidades de entradas e pratos (3 + 4 = 7) ou tratou 10 como resultado, em vez de multiplicar as opções de cada etapa.
Por que engana: Confundir o número total de opções multiplicando incorretamente as entradas e pratos, resultando em um número menor.
O aluno fez uma contagem errada ou um cálculo sem relação com o princípio multiplicativo, obtendo 5 a partir de operações arbitrárias sobre 3 e 4.
Cada entrada pode ser combinada com cada prato; pelo princípio multiplicativo multiplicam-se as opções: 3 × 4 = 12.
O aluno acredita que só existe uma combinação possível, talvez por pensar que o cliente deve pedir um prato de cada tipo de forma fixa, ignorando que há várias escolhas em cada etapa.
O aluno somou 3 e 4 para obter 7, tratando a escolha da entrada e a do prato como se fossem alternativas excludentes em vez de escolhas combinadas.
Raio-X da questão
combinações de pratos
avaliacao
multiplicacao · contagem
Revisar o conceito de combinações em problemas de contagem.
Confundir o número total de opções multiplicando incorretamente as entradas e pratos, resultando em um número menor.
tomada_decisao
cotidiano
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