Na aula, a turma vai usar um jogo eletrônico. O que ajuda as crianças a jogar e também se mexer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma vai usar um jogo eletrônico. O que ajuda as crianças a jogar e também se mexer?
- A) Jogar sem parar durante a aula
- B) Fazer movimentos só depois da aula
- C) Trocar o jogo por corrida até cansar
- D) Ficar sentado enquanto joga o tempo todo
- E) Jogar um pouco e depois fazer movimentos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a opção que ajuda as crianças a jogar e também a se movimentar, ou seja, uma combinação de jogo com atividade física. Passo 2: Analisando as alternativas, a única que une as duas coisas é a E, 'Jogar um pouco e depois fazer movimentos', porque intercala o jogo com o movimento corporal. Passo 3: A alternativa A está errada, pois jogar sem parar não inclui nenhum movimento. Passo 4: A alternativa B está errada, pois fazer movimentos só depois da aula deixa de lado o movimento durante a atividade com o jogo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois troca o jogo por corrida, quando o enunciado fala em usar o jogo e também se mexer. Passo 6: A alternativa D está errada, pois ficar sentado o tempo todo elimina qualquer movimento. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a alternativa combina jogo e movimento de forma equilibrada.
💡 Dica: Escolha a opção que combina o jogo com momentos de movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o jogo, por si só, já traz benefícios, sem perceber que a questão exige também movimento corporal.
O aluno pode ter acreditado que o movimento deve acontecer apenas fora do horário da aula, sem notar que o enunciado pede a combinação de jogo e movimento durante a atividade.
O aluno pode ter achado que a corrida é uma forma de movimento que substitui o jogo, lendo a alternativa como uma troca e não como uma atividade complementar.
O aluno pode ter associado jogar eletrônico a ficar parado e sentado, desconsiderando que a questão exige movimento corporal junto com o jogo.
Por que engana: Pode escolher jogar sem parar ou ficar sentado, sem perceber que a proposta é alternar o jogo eletrônico com momentos de movimento durante a aula.
Fazer uma pausa no jogo para se mexer ajuda a turma a jogar e continuar ativa.
Raio-X da questão
Jogo eletrônico e movimento
avaliacao
Relação entre jogo e movimento · Atividade física e bem-estar
Revise formas de equilibrar jogos eletrônicos e atividade física.
Pode escolher jogar sem parar ou ficar sentado, sem perceber que a proposta é alternar o jogo eletrônico com momentos de movimento durante a aula.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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