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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT205Difícil⏱ medio

Considerando dois genes independentes (AaBb) em cruzamento AaBb × AaBb, qual é a proporção fenotípica clássica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considerando dois genes independentes (AaBb) em cruzamento AaBb × AaBb, qual é a proporção fenotípica clássica esperada na descendência?

  1. A) Proporção fenotípica esperada: 9 : 3 : 3 : 1.
  2. B) A proporção fenotípica esperada é 2 : 2 : 2 : 2.
  3. C) A proporção fenotípica esperada é 3 : 1.
  4. D) A proporção fenotípica esperada é 16 : 0 : 0 : 0.
  5. E) A proporção fenotípica esperada é 1 : 1 : 1 : 1.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o cruzamento. Dois genes independentes, cada um com dois alelos (A/a e B/b), e ambos os pais sendo AaBb. Isso é um di-hibridismo.
  2. Calcule os gametas. Cada genitor AaBb produz 4 tipos de gametas com a mesma frequência (AB, Ab, aB, ab), pela segregação independente dos genes.
  3. Monte o quadro de Punnett 4 x 4, que dá 16 combinações igualmente prováveis.
  4. Considere dominância completa. Para cada gene, a descendência tem 3/4 com o alelo dominante (A_ ou B_) e 1/4 recessiva (aa ou bb). Combinando os dois genes, há 4 fenótipos: dominante para ambos (9/16), dominante para A e recessivo para B (3/16), recessivo para A e dominante para B (3/16) e recessivo para ambos (1/16).
  5. A proporção fenotípica é 9 : 3 : 3 : 1, que é a alternativa A. Ela coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas. B (2 : 2 : 2 : 2) supõe quatro fenótipos igualmente frequentes, o que não ocorre em uma descendência de di-hibridos com dominância completa. C (3 : 1) é a proporção do monoibridismo, válida para um só gene, não para dois. D (16 : 0 : 0 : 0) afirmaria que todos os descendentes são iguais, o que contraria a segregação independente. E (1 : 1 : 1 : 1) é a proporção do cruzamento-teste AaBb x aabb, e não de um cruzamento entre dois di-hibridos.

💡 Dica: Utilize o quadrado de Punnett para determinar a proporção fenotípica.

Alternativa por alternativa

A Correta

Assortimento independente de dois pares de alelos produz 16 combinações; fenótipos aparecem em 9/16, 3/16, 3/16 e 1/16 respectivamente.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que quatro fenótipos aparecem em frequências iguais, como se cada combinação de genes tivesse a mesma probabilidade de expressão fenotípica. Esquece que dominância completa agrupa genótipos diferentes no mesmo fenótipo.

Por que engana: Confundir a proporção fenotípica resultante de cruzamentos independentes com a de cruzamentos monohíbridos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno aplica a proporção do monoibridismo (3 : 1) a dois genes, sem considerar a combinação independente dos dois pares de alelos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que todos os descendentes apresentam o mesmo fenótipo, talvez por confundir dominância com uniformidade da prole. Não percebe que a segregação de cada gene gera recessivos na descendência.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno usa a proporção 1 : 1 : 1 : 1, que é a do cruzamento-teste (AaBb x aabb), em vez do cruzamento entre dois di-hibridos. Escolhe o tipo de cruzamento errado para a questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

proporção fenotípica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

herança genética · cruzamento de genótipos

📚 Reveja

Revisar o cruzamento de genes e a utilização do quadrado de Punnett.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a proporção fenotípica resultante de cruzamentos independentes com a de cruzamentos monohíbridos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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