Indique um benefício direto de utilizar jogos eletrônicos ativos (por exemplo, jogos de dança) em aulas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique um benefício direto de utilizar jogos eletrônicos ativos (por exemplo, jogos de dança) em aulas de Educação Física para alunos do 5º ano.
- A) Melhora a visão em ambientes de pouco contato com telas.
- B) Impede a prática de esportes tradicionais.
- C) Reduz a interação social entre alunos.
- D) Aumento da motivação para movimentar-se.
- E) Aumenta a habilidade de matemática dos alunos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede um benefício direto do uso de jogos eletrônicos ativos, como jogos de dança, nas aulas de Educação Física para alunos do 5º ano. Jogos ativos exigem movimento corporal do aluno para funcionar, então o benefício mais direto é estimular a atividade física e o engajamento em se movimentar.
- Analisando a alternativa D, 'Aumento da motivação para movimentar-se', ela descreve exatamente o efeito esperado: a dimensão lúdica e tecnológica desses jogos costuma tornar a atividade física mais atraente para crianças, o que aumenta a disposição de participar e se movimentar.
- Por eliminação e análise, as outras alternativas estão erradas. A alternativa A é incorreta porque jogos eletrônicos não melhoram a visão em ambientes com pouco contato com telas, além de a afirmação ser sem fundamento. A alternativa B é incorreta porque jogos ativos não impedem a prática de esportes tradicionais; eles são complementares. A alternativa C é incorreta porque jogos ativos, especialmente em grupo, tendem a estimular a interação social, e não a reduzir. A alternativa E é incorreta porque jogos de movimento não têm como efeito direto aumentar a habilidade matemática dos alunos.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios físicos e sociais dos jogos eletrônicos ativos.
Alternativa por alternativa
Acredita que o uso de jogos eletrônicos melhora a visão de forma direta, confundindo o efeito de telas com um benefício visual que não é o foco da Educação Física.
Por que engana: Confundir os benefícios dos jogos eletrônicos ativos com os efeitos negativos, como a redução da interação social.
Entende que a introdução de jogos ativos substitui ou proíbe os esportes tradicionais, quando na verdade eles podem ser complementares.
Supõe que jogos eletrônicos isolam os alunos e reduzem a convivência, ignorando que jogos ativos em grupo costumam aumentar a interação.
Jogos ativos combinam estímulos visuais e sonoros que incentivam participação, elevando interesse e frequência de movimento sem equipamentos complexos.
Associa de forma indevida atividades de movimento a ganhos em matemática, confundindo benefícios motores e motivacionais com habilidades cognitivas específicas.
Raio-X da questão
jogos eletrônicos ativos
avaliacao
benefícios dos jogos ativos · jogos eletrônicos na educação
Revisar os benefícios dos jogos eletrônicos na educação física.
Confundir os benefícios dos jogos eletrônicos ativos com os efeitos negativos, como a redução da interação social.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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