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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Descreva um procedimento para medir com um smartphone a velocidade angular média da Lua em relação às estrelas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva um procedimento para medir com um smartphone a velocidade angular média da Lua em relação às estrelas em uma noite. Inclua instrumento, medições, tratamento de dados com fórmulas SI e interpretação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Procedimento: 1) Instrumento: smartphone com app de astrometria e relógio sincronizado. 2) Medições: fotografe a Lua e o campo estelar de referência em instantes t1 e t2 (registre tempos UTC). 3) Tratamento: determine a separação angular ?? entre as posições da Lua relativas a estrelas de fundo (converter graus em rad: ??(rad)=??(°)·p/180). Calcule ?=??/?t (unidade SI: rad/s). 4) Exemplo: se ??=2,2° em ?t=4 h ? ??=2,2·p/180=0,0384 rad; ?t=14400 s; ?=0,0384/14400˜2,67·10?6 rad/s = 0,55°/h. 5) Interpretação: valor próximo a 0,55°/h confirma o movimento orbital médio da Lua (~13,2°/dia) e diferenças maiores indicam erros de medida ou refração atmosférica.

Explicação

O procedimento descrito utiliza um método prático e acessível para medir a velocidade angular da Lua, empregando um smartphone e um aplicativo específico, o que facilita a coleta de dados. A conversão de unidades e o cálculo da velocidade angular em radianos por segundo são fundamentais para garantir que os resultados estejam em conformidade com o Sistema Internacional de Unidades. A interpretação final relaciona os resultados obtidos com o movimento orbital esperado da Lua, permitindo identificar possíveis fontes de erro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

velocidade angular média

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

velocidade angular · fórmulas SI

📚 Reveja

Revisar conceitos de velocidade angular e medições em Física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever um procedimento que não considera a necessidade de medir o tempo corretamente ou não utiliza as fórmulas adequadas para calcular a velocidade angular.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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