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Física2ª sérieBNCC EM13CNT302Média⏱ medio

Uma antena ressonante tem comprimento igual a ?/2. Para receber uma estação de FM em 100 MHz, qual deve ser o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma antena ressonante tem comprimento igual a ?/2. Para receber uma estação de FM em 100 MHz, qual deve ser o comprimento da antena? Use c = 3·10^8 m/s e f = 100·10^6 Hz.

  1. A) O comprimento da antena deve ser 6 m para uma recepção ideal.
  2. B) Para 100 MHz, a antena deve ter 2 m de comprimento.
  3. C) 1,5 m
  4. D) O comprimento da antena deve ser 0,5 m para capturar melhor a frequência.
  5. E) A antena precisa ter 3 m para funcionar corretamente em 100 MHz.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. A frequência é f = 100·10^6 Hz e a velocidade da onda eletromagnética é c = 3·10^8 m/s. O enunciado indica que a antena ressonante tem comprimento igual a lambda/2 (o símbolo do enunciado está corrompido, mas a fórmula usual de antena ressonante de meia onda é essa).
  2. Calcule o comprimento de onda pela relação c = lambda·f, ou seja, lambda = c/f = (3·10^8)/(100·10^6) = 3·10^8/10^8 = 3 m.
  3. Calcule o comprimento da antena: L = lambda/2 = 3/2 = 1,5 m.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa C (1,5 m) é a correta. Eu cheguei a essa resposta por conta própria, e ela coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A) 6 m é o dobro do comprimento de onda (2·lambda), e não a metade. B) 2 m não corresponde a lambda nem a lambda/2 para essa frequência. D) 0,5 m corresponde a lambda/6, e não a lambda/2. E) 3 m é o comprimento de onda inteiro, esquecendo de dividir por 2.

💡 Dica: Calcule o comprimento da onda e divida por 2.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou corretamente lambda = 3 m, mas multiplicou por 2 em vez de dividir, achando que a antena deve ser o dobro da onda.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre frequência e comprimento de onda, aplicando a fórmula de forma incorreta e escolhendo um valor que não corresponde ao cálculo correto.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente fez uma conta mal feita ou tentou ajustar o valor arredondando sem seguir a relação lambda/2, chegando a 2 m sem base na fórmula.

C Correta

? = c/f = 3·10^8/1·10^8 = 3,0 m; antena ?/2 = 3,0/2 = 1,5 m.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno dividiu o comprimento de onda por 6 ou aplicou uma fórmula errada, e ainda acredita que uma antena menor 'capta melhor' a frequência, o que não é verdade para antenas ressonantes.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno encontrou lambda = 3 m e tomou esse valor como o comprimento da antena, esquecendo que a antena ressonante tem comprimento igual à metade da onda.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

comprimento de onda

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de comprimento de onda · fórmula da velocidade da onda

📚 Reveja

Revisar a relação entre frequência e comprimento de onda em ondas eletromagnéticas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre frequência e comprimento de onda, aplicando a fórmula de forma incorreta e escolhendo um valor que não corresponde ao cálculo correto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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