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Física2ª sérieBNCC EM13CNT303Fácil⏱ medio

Um texto de divulgação usa g = 10 m/s² em uma estimativa rápida e, em seguida, aplica F = m·a adotando g = 9,8…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT303

Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um texto de divulgação usa g = 10 m/s² em uma estimativa rápida e, em seguida, aplica F = m·a adotando g = 9,8 m/s². Existe contradição relevante entre esses usos? Indique o procedimento adequado para estimativas de ordem de grandeza e para cálculos mais precisos.

  1. A) Não há contradição relevante: g=10 m/s² é aproximação aceitável para estimativas; use g=9,8 m/s² quando exigir maior precisão e indique incertezas.
  2. B) g = 9,8 m/s² não deve ser usado nunca em cálculos.
  3. C) Usar g = 10 m/s² é sempre errado, não importa a situação.
  4. D) g = 10 m/s² e g = 8 m/s² são equivalentes e podem ser usados indistintamente.
  5. E) Em medições formais, deve-se usar g = 5 m/s² para simplificação.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analisar o enunciado. O texto usa g = 10 m/s² em uma estimativa rápida e g = 9,8 m/s² em um cálculo com F = m·a. A pergunta é se essa combinação gera contradição relevante e qual procedimento adequar a cada situação.
  2. Verificar o valor real. A aceleração da gravidade próxima à superfície terrestre é de cerca de 9,8 m/s². Adotar 10 m/s² introduz um erro relativo de aproximadamente 2%, que é pequeno para estimativas de ordem de grandeza.
  3. Avaliar a contradição. Não há contradição relevante, pois são duas aproximações de um mesmo valor adotadas para finalidades diferentes. O que importa é escolher o valor de acordo com a precisão exigida.
  4. Procedimento adequado. Para estimativas rápidas de ordem de grandeza, use g = 10 m/s² para facilitar as contas mentais. Para cálculos mais precisos, use g = 9,8 m/s² e informe a precisão e as incertezas do resultado.
  5. Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas. B está errada porque 9,8 m/s² é o valor adequado para cálculos precisos. C está errada porque 10 m/s² é uma aproximação aceitável em estimativas. D está errada porque 8 m/s² difere bastante de 9,8 m/s² e não é equivalente a 10 m/s². E está errada porque 5 m/s² é um valor incorreto e não serve como simplificação em medições formais.

💡 Dica: Analise as diferenças entre estimativas e cálculos precisos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Arredondamentos são comuns em divulgação. Para m=2 kg, F˜20 N (g=10 m/s²) e F=19,6 N (g=9,8 m/s²); diferença relativa ˜2%, aceitável em estimativas. Em medições formais indicar g usado e incerteza.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o valor mais preciso da gravidade não pode ser usado em cálculos, talvez por confundir o uso de um valor exato com o de uma aproximação.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de precisão em cálculos com a aceitação de aproximações em estimativas, levando a respostas incorretas sobre a utilização de g.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que qualquer arredondamento da gravidade invalida o resultado, sem considerar que 10 m/s² tem erro pequeno em relação a 9,8 m/s².

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que valores diferentes de g são equivalentes porque todos representam a gravidade, ignorando que 8 m/s² se afasta muito de 9,8 m/s².

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que medições formais admitem simplificações grosseiras e que 5 m/s² seria um valor aceitável para a gravidade terrestre.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

força e gravidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

força e gravidade · estimativas e precisão

📚 Reveja

Revisar as diferenças entre estimativas e cálculos precisos em física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de precisão em cálculos com a aceitação de aproximações em estimativas, levando a respostas incorretas sobre a utilização de g.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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