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Em uma demonstração, a água colocada em tubos muito estreitos subiu espontaneamente pelas paredes internas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma demonstração, a água colocada em tubos muito estreitos subiu espontaneamente pelas paredes internas, formando uma coluna acima do nível inicial. Observou-se também que a superfície da água permanecia unida, mesmo quando pequenas gotas eram adicionadas. Fenômenos semelhantes ocorrem nos vasos condutores das plantas, que possuem diâmetro reduzido e transportam água das raízes às folhas. Com base no texto, qual propriedade molecular da água explica conjuntamente sua ascensão em tubos estreitos e a união de sua superfície nos vasos condutores das plantas?

  1. A) A elevada viscosidade da água, que mantém sua coluna contínua nos vasos condutores.
  2. B) A grande capacidade de dissolução da água, que sustenta o transporte nos vasos condutores.
  3. C) O pequeno tamanho molecular da água, que permite preencher os vasos condutores.
  4. D) A polaridade molecular da água, que permite a formação de ligações de hidrogênio entre suas moléculas e com as paredes dos vasos.
  5. E) A baixa densidade molecular da água, que favorece sua ascensão pelos vasos condutores.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve dois fenômenos: a ascensão espontânea da água em tubos muito estreitos (capilaridade) e a união da superfície da água, que resiste à adição de gotas (coesão). Ambos ocorrem também nos vasos condutores das plantas, que têm diâmetro reduzido.
  2. A propriedade molecular que explica os dois fenômenos ao mesmo tempo é a polaridade da molécula de água. Por ser polar, a água forma ligações de hidrogênio entre as próprias moléculas, o que gera coesão (a superfície se mantém unida e a coluna de água não se rompe) e, ao mesmo tempo, forma ligações com as paredes internas hidrofílicas dos tubos, o que gera adesão e faz a água subir.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) A viscosidade mede resistência ao escoamento e não explica a ascensão espontânea nem a união da superfície.
  5. B) A capacidade de dissolução não está relacionada à ascensão capilar nem à coesão da superfície.
  6. C) O tamanho molecular é pequeno, mas não é a propriedade que explica a união da superfície nem a ascensão; o texto fala de tubos estreitos, não de moléculas pequenas.
  7. E) A densidade da água não explica a subida espontânea contra a gravidade; além disso, a baixa densidade não é a característica central do fenômeno.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as propriedades físicas da água ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a manutenção da coluna de água à viscosidade, confundindo a resistência ao escoamento com as forças de atração entre moléculas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a água sobe nos vasos porque dissolve substâncias, confundindo o transporte de solutos com o fenômeno físico de capilaridade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a ascensão ocorre porque as moléculas pequenas 'cabem' nos tubos, sem considerar as forças intermoleculares que atuam na interface água-parede.

D Correta

A polaridade da molécula de água possibilita a formação de ligações de hidrogênio. A atração entre moléculas de água promove coesão e contribui para a tensão superficial; a atração entre a água e as paredes dos vasos promove adesão. A ação conjunta desses fenômenos favorece a capilaridade observada nos tubos estreitos e nos vasos condutores das plantas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno relaciona a ascensão à densidade, imaginando que a água menos densa tende a subir, sem considerar que a subida depende de forças de adesão e coesão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

capilaridade da água

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

polaridade das moléculas de água

📚 Reveja

Revisar as propriedades da água e suas implicações biológicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a capacidade de dissolução do NaCl com a polaridade da água, acreditando que a temperatura é o fator principal.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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