Ao planejar uma peça de campanha em áudio que faz referência a um personagem conhecido sem reproduzir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas, a identificação de posicionamentos ou de perspectivas, a compreensão de paráfrases, paródias e estilizações, entre outras possibilidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar uma peça de campanha em áudio que faz referência a um personagem conhecido sem reproduzir literalmente o original, qual procedimento de intertextualidade garante reconhecimento e respeito à originalidade?
- A) Citação de um outro autor desconhecido.
- B) Reprodução literal do original.
- C) Paráfrase breve com elementos identificáveis (nome ou gesto) e linguagem própria da campanha.
- D) Uso de descrição genérica do personagem.
- E) Mudança total do gênero do personagem.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um procedimento que, ao mesmo tempo, permita reconhecer a referência ao personagem e não copie o original. Isso exige fazer uma alusão, e não uma cópia nem um apagamento da referência. Passo 2: A alternativa C descreve exatamente isso: uma paráfrase breve, que reformula o original, mantém elementos identificáveis (um nome ou um gesto característico do personagem) e usa a linguagem própria da campanha. Assim o público reconhece a referência e a peça continua original. Passo 3: A alternativa A está errada, pois citar um autor desconhecido não cria vínculo com o personagem conhecido e não é um procedimento de intertextualidade adequado. Passo 4: A alternativa B está errada, porque a reprodução literal copia o original, o que fere a originalidade e pode configurar plágio. Passo 5: A alternativa D está errada, pois uma descrição genérica não contém elementos que permitam reconhecer o personagem, então a referência se perde. Passo 6: A alternativa E está errada, já que mudar totalmente o gênero apaga as características que tornam o personagem reconhecível. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique como aludir ao original sem copiá-lo literalmente.
Alternativa por alternativa
Confunde intertextualidade com citação formal de fontes, achando que basta indicar um autor para fazer referência a um personagem. Não percebe que a referência precisa ser a um personagem conhecido, e não a um autor desconhecido.
Acha que o reconhecimento só existe se o original for reproduzido palavra por palavra. Não percebe que a reprodução literal anula a originalidade da peça e pode gerar problemas de direitos autorais.
Por que engana: Escolher a reprodução literal por acreditar que reconhecer o personagem exige copiar o original, sem perceber que a paráfrase pode preservar elementos identificáveis usando linguagem própria.
Parafrasear mantém o vínculo reconhecível com o original por meio de pistas (nome, traço característico) sem copiar texto ou melodia integral, adequado para uso em campanha educativa.
Acredita que tornar a referência genérica preserva a originalidade sem perder a identificação. Não percebe que, sem nome ou gesto característico, o público não reconhece o personagem e a intertextualidade deixa de funcionar.
Imagina que alterar totalmente o gênero do personagem garante originalidade. Não percebe que, ao descaracterizar o personagem, a peça perde a referência que a intertextualidade pretende criar.
Raio-X da questão
Paráfrase e intertextualidade
avaliacao
Reconhecimento de referências intertextuais · Diferença entre citação e paráfrase
Revise paráfrase, citação e formas de intertextualidade, distinguindo referência reconhecível de reprodução literal.
Escolher a reprodução literal por acreditar que reconhecer o personagem exige copiar o original, sem perceber que a paráfrase pode preservar elementos identificáveis usando linguagem própria.
tomada_decisao
literario
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